【声音是怎样产生的】 参考教案2 [ 教科版小学科学资源 ] .pdfVIP

声音是怎样产生的 教学目标： 1.科学概念：声音是由物体的振动产生的。 2.过程与方法：能观察、比较、描述物体发生和不发生时的不同现象；能 从多个物体发生的观察事实中对原因进行假设性解释；可以借助其他物体来观 察不容易观察到的现象。 3.情感、态度、价值观：在探究的过程中，积极大胆地阐述自己的发现； 乐于与他人合作，养成细致观察的习惯和态度 教学重点 认识声音是由物体的振动产生的。 教学难点 如何引导学生从实验中分析得出声音是由物体的振动产生的。