四年级语文上册飞向蓝天的恐龙教案最新范文合集.docVIP

四年级语文上册飞向蓝天的恐龙教案最新范文合集 四年级语文上册飞向蓝天的恐龙教案范文一 课前准备 1.教师准备:多媒体教学课件(图片、文字、影像等)。 2.学生准备:课前查找有关恐龙的资料。 教学流程与设计意图 第一课时 一、激趣导入,交流资料 1.齐读课题,引导质疑:读了课题,你有什么疑问? 2.你了解恐龙吗?根据查阅的资料进行交流。 (出示课件:恐龙和鸟儿的图片) 小结:从交流中,我们知道恐龙是一种庞然大物,现在已经灭绝了。然而谁会想到这种庞然大物会与灵活的鸟儿有着千丝万缕的联系呢? 设计意图:从课题入手,激发学生学习兴趣,结合学生对恐龙已有的了解,启发谈话,丰富学生的认知。在交流过程中,尊重学生的体验,实现向课文内容的自然过渡。 二、整体感知,学习字词 1.初读课文,了解课文内容。 学生自由朗读课文,要求读准字音,把课文读通读顺,用完整的语言说说课文大意。 2.再读课文,学习生字新词。 (1)学生画出生字词,借助拼音或工具书把生字词读准确,运用已学方法识字。教师巡视了解学习情况。 (2)学习交流,教师相机指导。 通过多种形式从音形义上交流巩固。 ①认读词语。 正音:“凌、恐、凶、盈”都是后鼻音,“笨、仅、敏”是前