建筑物理_采光设计.pptxVIP

2.2.3 采光设计 ;罗马千禧教堂;光之教堂;金贝尔艺术博物馆;2.2.3.1 采光标准;1采光系数标准值;上表所列采光系数值适用于Ⅲ类光气候区。其他地区应按光气候分区，选择相应的光气候系数，各光气候区具体标准为上表所列值乘上下表中该区的光气候系数;博物馆与艺术馆的采光系数标准;旅馆建筑的采光系数标准;医院建筑采光系数标准;2采光质量;(3)光反射比 使室内各表面的亮度比较均匀，必须使室内各表面具有适当的光反射比。 应注意 ：;2.2.3.2采光设计步骤;;2选择窗洞口形式 3确定窗洞口位置及可能开设窗口的面积 1）侧窗 2）天窗 ; 4估算窗洞口尺寸 5布置窗洞口;2.2.3.3学校教室采光设计;教室采光设计; 3 教室采光设计中几个重要的问题 （1）室内装修 室内装修对采光有很大影响，特别是侧窗采光，这时室内深处的光主要来自顶棚和内墙的反射光，因而他们的反射比对室内采光影响很大，应选择最高值 （2）黑板 是教室内眼睛经常注视的地方，上课时， 学生的眼睛经常在黑板与课本之间移动，所以 二者之间不应该有过大的亮度差别。 （3）梁和柱的影响 侧窗采光时， 梁的布置方向对采光很有影响 （4）窗间墙 窗间墙和窗之间存在较大的亮度对比，在靠墙区域形成暗区，特别是窗间墙很宽时影响很大; 4 教室的采光标准 　　1．1　学校教室的朝向宜按各地区的课桌面上的采光系数最低值不应低于1．5％、教地理和气候条件决定，不应采用东西朝向，宜采用南比不应低于1：6。多雾地区（如重庆等）教室课桌面上的采光系数最低值不应低于2％。 　　1．3　为防止窗的直接眩光，教室应北向的双侧采光。教室采用单侧采光时，光线应自学生座位的左侧射入。南外廊北教室时，应以北向窗为主要采光面。 　　1．2　教室室玻地面积设窗帘以避免阳光直接射入教室内。为防止黑板的反射眩光，其表面应以耐磨无光泽的材料制成。 　　1．4　为提高教室的采光效果，室内各表面应采用高亮度低彩度的装修，房间各表面的反射系数值应按表1的规定选取。; 5　教室的照明标准 　　2．1　凡教室均应装设人工照明。 　　2．2　教室课桌面上的平均照度值不应低于150lx，其照度均匀度不应低于0．7。 　　2．3　教室黑板应设局部照明灯，其平均垂直照度不应低于200lx，照度均匀度不应低于0．7。 　　2．4　教室照明光源宜采用荧光灯。 　　2．5　为了减少照明光源引起的直接眩光，教室不宜采用裸灯照明。灯具距课桌面的最低悬挂高度不应低于1．7m。灯管排列宜采用其长轴垂直于黑板面布置。对于阶梯教室，前排灯不应对后排学生产生直接眩光。 　　2．6　照明设计计算照度时，照度补偿系数取1．3。;　 　名词解释 　　3．1　采光系数：室内某一点的采光系数为该点的照度与同一时间的室外扩散光的照度之比。以％表示之。 　　3．2　玻地比：为玻璃的透光面积与室内地面面积之比。 　　3．3　直接眩光：在观察物体的方向或接近这一方向存在的发光体而引起的眩光。 　　3．4　反射系数：某物体上反射的光流与入射该物体上的光流之比称为反射系数，以ρ表示。反射系数分为定向反射系数ρr和漫反射系数ρd，通常所说的反射系数系指后者。 　　3．5　照度均匀度：在给定的工作面上，最低照度与平均照度之比。 　　3．6　照度补偿系数：新的照明器在工作面上产生的平均照度与同一照明器在使用一定时间以后，在同样条件下所产生的平均照度之比。;2.2.3.4美术馆采光设计;适宜的照度;合理照度分布;防止眩光;一次反射;二次反射;环境亮度 色彩;避免阳光直射;窗洞口处理;;侧窗采光;由于上述缺点，侧窗仅适用于房间进深不大的小型展室和展出雕塑为主的展室。;高侧窗采光;顶部采光;顶窗采光 改善