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湘教版五年级语文上册教案 这篇文章的作者是谁?冯骥才。我们还学过他写的《刷子李》《珍珠鸟》《花的勇气》。今天我们就跟着他一同去认识维也纳，走进维也纳，感受维也纳，享受维也纳的美，好不好?一起看看湘教版五年级语文上册教案!欢迎查阅! 湘教版五年级语文上册教案1 一、认识维也纳： 1.经过课前预习，你了解维也纳吗?请将课前准备好的维也纳资料卡给大家展示一下。学生漫谈对维也纳的初步认识。 2.大家听过圆舞曲吗?那我们就边听边欣赏维也纳的美丽风光吧! 3.听完后心情如何呀?那就带着这份心情读读课题! 二、走近维也纳： 1.师：这篇文章的作者是谁?冯骥才。我们还学过他写的《刷子李》《珍珠鸟》《花的勇气》。今天我们就跟着他一同去认识维也纳，走进维也纳，感受维也纳，享受维也纳的美，好不好? 2.自由读课文。要求：读准字音，读通句子，如果遇到困难可以提出来。 3.纠正几个字音，积累优美词汇： 尽量尽快撩动巢穴 丰富而不重复深沉而持久清脆而透彻弯弯曲曲又畅如流水宁静又精致 4.读完课文，如果让你用一句话来概括你心中的维也纳，你会怎么说呢? 5.质疑：针对这句话你们有什么疑问吗?(结合板书?) 三、感受维也纳： 1.那就让我们带着疑问：你认为课文哪些地方最能体现出音乐是维也纳的灵魂呢?请找出这个句子或者词语，并把它划下来，如果能在旁边写上自己的感受就更好啦! 2.默读课文，学生动笔在文中找句子。 (幻