细胞器第一课时教案.docxVIP

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  • 2021-09-12 发布于山东
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细胞器第一课时教案 《细胞器》第一课时教案 教 教师行为 学生 师 行为 过 程 [展示]拿一个蒙牛酸酸乳的图片 [提问]生产这样一瓶蒙牛酸酸乳的工厂需要哪些生产车间? 学 生 思 讲解:至少需要一个养料制造车间来提炼牛奶,一个车间来对牛奶进行加工就是使牛奶 考 导 通过乳酸发酵变成酸奶。还要有一个消毒车间,废物回收车间以及动力车间来提供电力 等等。由此可以看出,一件优质产品的产生需要工厂里面各个车间以及部门之间的相互 配合才能够顺利进行。大家知道吗?在我们的微观世界里,细胞的内部其实也像是一个 繁忙的工厂一样。 入 细胞里面也时时进行着物质和能量的变化。细胞里面也存在着类似车间一样的结构,这 些结构我们给它们一个名称“细胞器”。这些细胞器各施其能,对于细胞“货物”的生产 都有自己的作用。今天我们就来参观细胞这个工厂里面的车间。认识这些细胞器的结构 以及功能。 [过渡]分离得到细胞器之后我们就可以来研究各种细胞器。首先我们来参观的是细胞这个 工厂里面的动力车间——线粒体。 画图 [讲解]线粒体是存在与动植物细胞,在电子显微镜下可观察到线粒体是呈棒状或粒状。 线粒体有内外两层膜,外膜是平滑的,内膜向内折叠形成一个个像山的脊梁一样 的结构就称为“嵴”。在内膜上面附着着许多颗粒状的物体称为“基粒”,在线粒 线 体的腔内还充满着也的基质。 [提问]为什么内膜要向里面折叠形成嵴的结构,有什么

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