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外科临床医学研究生教育现状
一、目前我国专业型研究生培养工作存在的问题
1、缺乏专业学位研究生培养质量的有效评价体系及监督机
制
客观的考核指标体系和有效的监督机制是保证专业学位研
究生培养质量的有效方法之一。临床思维和临床技能的培训，是
专业学位研究生培养的核心，因此，临床思维和临床技能的考核，
是保证专业学位研究生培养质量的重要环节。但是，目前缺乏一
套对临床思维和临床技能评价系统量化的指标体系，尤其是外科，
例如，研究生需要担当第一助手完成多少例手术，完成什么级别
的手术；甚至在导师指导下以主刀的身份完成多少例手术，需
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