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- 2021-09-12 发布于山东
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国家中等职业教育改革发展示范学校建设项目
现代农艺技术专业
职业岗位分析报告
山西省忻州市原平农业学校
目 录
TOC \o 1-3 \h \u 13969 一、序言 1
14262 二、专业岗位分析 1
4702 (一)岗位分析 1
24464 (二)毕业生就业分析 3
14889 (三)专家访谈和研讨 5
5823 三、职业岗位与职业能力分析 6
25356 (一)职业工种和岗位分析 6
8805 (二)工作任务分析。 8
22603 四、工作领域与学习领域的关系 13
30909 五、分析与结论 14
14122 (一)专业培养目标 14
10757 (二)课程体系 14
24253 (三)教学方法 15
一、序言
2013年以来,现代农艺技术专业多次组织教师,以问卷、座谈、讨论、资料分析等方法,调查了农业行政管理部门、农业技术推广服务部门、农资生产营销部门、农业生产企业、农业合作社、家庭农场、种养大户、以及学校毕业生等,查阅了农业统计资料、政策性文件、农村农业发展论文论著等,深入分析了现代农艺专业学生就业目标岗位群,农业职业岗位的类型和能力要求,新型职业农民的内涵与特质,为现代农艺专业制定人才培养方案,构建课程体系,创新教学内容提供依据和基础。
二、专业岗位分析
(一)岗位分析
据调查,忻州市农业部门技术人员中,具有
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