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《那片绿绿的爬山虎》教学设计
一、教学目标：
1、有感情的朗读课文，联系上下文理解含义深刻句子。
2、学会运用借景抒情的写作方法
3、明白课文为什么要以那片绿绿的爬山虎为题。
二、教学重点：
有感情朗读课文，联系上下文理解含义深刻句子。学会运用借景抒情的写作方法。
三、教学难点：
明白课文为什么要以那片绿绿的爬山虎为题。
第二课时
一、复习导入 1、同学们，这节课我们继续学习第26课《那片绿绿的爬山虎》，师板书课题，生读课题。
2、回忆文章主要内容。 ??? 上节课我们初步学习了课文，请大家回忆一下：这篇课文讲了哪两件事呢？ ??? （这篇课文写的是叶圣陶先生为
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