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湘教版三年级语文上册教案 这是一篇充满儿童情趣的散文。文章描写了山村小学生一年四季走在上学路上的欢乐情景，表现山区孩子爱上学、爱生活的思想感情，而且还体现出人与自然相融合的一种美。一起看看湘教版三年级语文上册教案!欢迎查阅! 湘教版三年级语文上册教案1 教学目标 ★了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。 ★联系自己的生活经验，想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景，理解课文内容。 ★有感情的朗读课文。 教学重点 了解山区孩子一年四季上学时的情景，感受他们上学时的欢乐。 教学难点 想象一年四季“我们”在上学路上的欢乐情景。 教学方法 1、想象，以读代讲。 2、抓重点词句进行理解。 一、创设情景，导入新课 1、出示图片，学生说名称 谈话：同学们，上节课我们跟随山村的孩子们一起去看了他们在上学路上的青皮核桃、酸枣等等，老师相信大家在课下也充分读了书，了解了孩子们在上学路上的情景。这节课就请同学们扮演山村的孩子们，带领老师这个城里人一起去看看在你们的上学路上看到了什么，分享你们的乐趣，行吗?有信心完成任务吗? 二、初读课文，整体感知 轻声读课文，回答下面的问题，把答案用直线画在书上。 你们一共描述了哪几个季节上学时的情景?这几个季节的上学路上你们分别都做了些什么? 春天上学，走一路，看一路野花。 夏天上学，走一路，蹚一路溪水。 秋天上学，走一路，吃一路野果。 冬天上学，