8选用变换和仿用句式—2010模拟新题分类汇编.pdf

8 、选用、变换和仿用句式— 2010 模拟新题分类汇编 1、【2010 ·南开中学考前模拟】将下面一组句子，改写成一个连贯的长句。要求：保持 原意，语句通顺，可适当增减个别词语。 (4 分 ) (1) 要真正完成中国足球的“打假反赌” ，绝非公安、司法机关就能完成 (2) 这些只是创造公平竞赛环境的“外因” (3) 在“打假反赌”中真正起决定作用的还是“内因” ，还是中国足球的“自我救赎” (4) “内因”即中国足球自身的综合治理和行业自律 (5) “自我救赎”即完善监管体制机制，变“出事后惩处”为“出事前预防” 【答案】示例：除了公安、司法机关创造的公平竞赛环境这些“外因” ，中国足球还必 须依靠真正起决定作用的“内因”——中国足球自身的综合治理和行业自律，以及“自我 救赎”——完善监管体制机制，变“出事后惩处”为“出事前预防” ，才能真正完成“打假 反赌”。 【解析】上面的句子可以组合成一个多重复句，一个“外因” ，两个“内因”为并列关 系，它们均为实现“打假反赌”的条件，再用相应的关联词组合。 2、【2010 ·四川绵阳三诊】将下面的短语组成两副七字对联，并填写在相应的横线上。 (4 分 ) 天著霞衣 万里云涛 峰腾云海 千年雪岭 栏边出 迎日出 作舟浮 座上浮 都江堰伏龙观八角亭对联： 峨眉山金顶卧云庵对联： 【答案】（4 分）都江堰：千年雪岭栏边出万里云涛座上浮 峨眉山：天著霞衣迎日出峰腾云海作舟浮（每联 2 分） 【解析】组合对联比纯粹的写对联难度有所降低。对联要遵循“词性相同、结构一致、 内容相关、平仄相偕”的原则， “平仄”可不作要求。上面的对联还要扣住景点名称所按时 的特点来组合。 3、【2010 ·广东广州二检】下列的对联，内容不符合高考考场情景的一联是 A．十载寒窗天道酬勤九州维斯多才俊 百万学子壮志凌云社稷于今择栋梁 B．盛世重英才问谁可展卷挥毫抒壮志 岭南多俊彦看我能扬鞭策马上征程 C．夫子儒雅授业解感教海无涯倾厚爱 后生聪敏焚膏继晷书山有路攀高峰 D．多年蕴蓄志远功深日日攻坚期获益 一卷摊开神驰笔畅科科游刃庆有余 【答案】C 【解析】C 项：只描写的是老师辛勤的教导，学子认真的读书，并没有指出考场考试这 一场景。 A、 B、D 项都提到了考场考试这一场景。 4、【2010 ·安徽皖南八校第三次联考 】将下面几句话改写成一个单句， 要求不遗漏信息， 可以适当增减个别词语。 （5 分） ①函谷关是道家文化的代表地之一。 ②函谷关是当年老子著写《道德经》的地点。 ③ 3 月 30 日， 1 万名中学生齐声吟诵《道德经》 。 ④这次活动旨在纪念道始祖老子诞辰 2581 年。 ⑤这一活动在河南省灵宝市函谷关景区内的老子文化广场上进行。 答： 【答案】示例： 3 月 30 日， 1 万名中学生为纪念道始祖老子诞辰 2581 年，在河南省灵 宝市当年老子著写《道德经》的地点及道家文化的代表地之一函谷关景区内的老子文化广 场上齐声吟诵《道德经》 。（酌情给分， 5 分） 【解析】短句变长句首先要确定一个母板（即整个句子的中心骨架） ，然后再对其进行 添枝加叶（扩展其修饰、限定成分） ，注意顺序。 5、【2010 ·福建宁德一检】用“音乐”开头，将下面的句子组成一个单句，不得改变原 意。