2021年七年级数学上册 第4章 第4.3.1节 角的度量 第1课时教学案 新人教版.docVIP

第 4章（课）第 4.3.1 节 角的度量 第 1 课时 总第 3 个教案 学习 目标 1、在现实情境中，认识角是一种基本的几何图形，理解角的概念，学会角的表示方法． 2、认识角的度量单位度、分、秒，会进行简单的换算和角度计算． 3、经历在现实情境中认识角的数学活动过程，感受图形世界的丰富多彩，增强审美意识，激发学生的求知欲．提高学生的识图能力，学会用运动变化的观点看问题． 4、会用量角器测一个角的大小，能借助三角板画出30°，45°，60°，90°等特殊角及用量角器画出一个给定度数的角，会用尺规作图画一个角等于已知角，熟悉并理解画法语言． 学习 重点 角的度量和计算