部编人教版六年级语文上册口语交际《请你支持我》教案教学设计小学优秀公开课.docxVIP

《口语交际：请你支持我》教学设计 教学， 目标 L乐于参与口语交际，交流“请你支持我”，正确使用礼貌语言。 2.学会表达自己的想法，能清楚、具体地表述获得对方支持的理由。 3?能进行生活交际，说服别人，能恰当应对对方的反应以获取别人的支持。 重点 1.在具体交际情景中具体、清楚地表达自己的想法及理由，说服别人。 2.能恰当应对对方可能的反应，获得别人的支持。 难点 在交流中清楚、具体地表达自己的想法及理由。 教学虹1 1.角色扮演 小学生具有很强的表演愿望，让学生参与生活中的角色表演, 既能创设一个大的语言 环境乂便于学生直接进行换位思考，揣摩在具体事件中该怎么做、 怎么说。口语交际中提 供的