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糖果屋小班科学教案 糖果屋小班科学教案 糖果屋小班科学教案 糖果屋小班科学教案 活动目标 : 1、能观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。 2、愿意用语言表达自己的发现和感觉 , 知道不乱扔糖纸。 活动准备 : 1、幼儿选择 2-3 种不同的糖带到幼儿园来、主题墙上布置好。 2、各种糖果假设干 ( 形状、颜色不同的糖等 ) 活动重难点 : 活动重点 : 观察、了解糖果的形状、知道糖果的种类很丰富。 活动难点 : 愿意用语言表达自己的发现和感觉。 活动过程 : 一、用谈话导入 , 引起幼儿的回忆体验 师: “小朋友 , 你们好 ! 你们喜欢吃糖吗 ?你们吃过什么糖 ?最喜欢吃什么糖 ?〞( 调动幼儿经验 , 引起幼儿兴趣 ) 二、操作 , 游戏 ( 一) 猜糖果 1、出示一糖罐 , 里面放置各种形状的糖果。 师: “今天老师带来了好吃的糖 , 我们一起来认识一下这些糖好不好?〞 2、出示几种有代表的糖 , 引导幼儿认识。 ( 二) 认识各种各样的糖 1、教师发给幼儿每人两种不同的糖 , 用你们的小手来摸一摸糖 , 用眼睛看一看 , 用鼻子闻一闻。 2、引导幼儿说说自己的发现和感受 : 有各种各样的糖 , 如棒棒糖、棉花糖、巧克力等 , 有大的有小的 , 有不同颜色的 , 有硬的有软的等等。 ( 三) 品尝糖果 1、老师请幼儿品尝糖。师 : “这种糖吃在嘴里什么感觉 ?〞( 幼儿