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政教处主任个人先进事迹材料 政教处主任个人先进事迹材料 PAGE3 政教处主任个人先进事迹材料 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持. 政教处主任个人先进事迹资料 同志自2011年8月参加作业到现在，向来在教育第一线作业，2011年9月担当校园两年班主任，2013年9月担当政教处主任，2014年9月被委任为教训主任。这些年来，她在这个一般的岗位上，作出了不一般的成就，依照自己的认识和一名优秀教育作业者的要求来严格要求自己。自担当教训 主任以来，她更加认真学习专业知识，认真扎实地睁开作业，从教育教研办理下手成立健全了各样办理制度，制定了各样 核查细则，完美和细化了任课教师的责任。每当有教育教研使命，她向来依照校园的研训目标，在研训现场进行认真教育和严格监察，到处起到典范带头作用。一、虚心学习，不停提升自己素质。她作为一个年轻的教育办理人员，认真学习党的路线、目标、目标，掌握正确的政治方向。摆正自己的方向，本着对作业担当，对校园担当的情绪，增强事务学习，不停提升自己的办理水平易事务才能。经过报刊、互联网等信息门路认识国际科技的前沿动向，活跃参加新的教育教育改革，不停学习新的教育理论，不停更新教育观点，改革学习方法和教育教育方法，认真思虑，全力研究，重复实 践，研究新的教育方法和学习方法，实时掌握教育潮流。二、求真求实，尽责尽责做好各项作业。她作业情绪认真，能够自觉、自动、活跃创建性地睁开作业。在详尽作业中，帮忙 领导达成了教育计划、 安排睁开了合格课活动、优良课大赛、 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持. 师德演讲比赛等各种比赛活动，为教务作业的顺利进行做出了贡献。三、精晓事务，做教育的开辟者。作为一名教师，她严格要求自己，在教育上她认真备课、认真上课，深钻纲 要和教材，虚心向同行请教；实时批阅作业、耐心教育学生。教育中，她采用“民主”、“相等”、“协作”的方法进行教育，整个教育向来以学生发展为起点，以学生发展为归宿。他把 数学教材内容有针对性的和学生的德育有机的联合起来，使学生结实的掌握教师所教授的知识，还学会用所学知识去办理日子中的简单问题，一同思想道德也获取变动。课中，她自动关心学生，不停满意学生求知的需求，使优等生、中等生、差生和后进生在课中都有收成。她坚信只要依照班级情况，学生的特点下手，必定会从问题中找到真切原由，让问题获取实时办理。她是学生值得依赖的好教师，又是学生亲密的好朋友。四、效力师生，成立教务处优秀形象。教育办理是一个效力型的岗位，作业琐碎，烦杂。但在作业中，她 不停增强自己的效力认识，只要是作业需求，老是随叫随到，不辞劳苦。只要身旁搭档有事，老是想尽方法辅助他们办理 问题，获取了领导和搭档的宽泛好评。有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”诚挚关心和保护学生，不仅在思想上、学习上、日子上赐予关心，而且要详尽表此刻实 践行动上，不论是优生还是后进生，她都尽自己最大的全力去培育他们，用爱心去感染他们。她对教育事业静静的贡献 文档根源为:从网络采集整理 .word版本可编写.支持. 着，一年又一年，她全力学习新知识，在一般的岗位上做出 自己好的成绩。她向来站在教育这一块精力高地上，守望着 自己的志向，守望着那个甜美的梦，解说着无悔的芳华，谱 写出一曲人生一般而优秀的乐章。