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政教处—2020年学年度第一学期工作计划 政教处—2020年学年度第一学期工作计划 PAGE3 政教处—2020年学年度第一学期工作计划 政教处2019—2020学年度第一学期工作总结政教处在学校领导下，在各部门和教职职工的支持下，在全体班主任老师的共同努力下，坚持“育人为本，德育为先”，以德育主题活动和“学生平常行为规范”为抓手，仔细落实学校德育工作，较好地达成了上司主管部门和学校部署的工作任务。一、队伍建设方面倡议人人都是德育工作者，发挥教师为人师表、教书育人、敬业爱生的示范作用，创造到处都是德育阵地气氛。增强德育队伍建设，着重提高班主任理论水平、业务能力和师德涵养。本学期建立了“班主任工作室”，以建构和完美班主任学习、沟通、研训平台，帮助、促使班主任不停完美自我，提高班级管理和育人能力。仔细做好班级、班主任量化考评工作，先进班级及优异班主任评选工作，不停规范、推动班级工作，提高班级管理工作水平。充足发挥学生干部在学校教育中的桥梁纽带作用，着重学生自我管理和教育作用，促使学校德育工作。二、德育工作方面仔细落实学校德育工作，以《霍邱师范学生平常行为规范》为抓手，以班级文化建设为内容，展开学生养成教育和思想道德教育。重视以文化人，把优异的行为习惯内化为学生的自主行为，用整齐、清爽、优雅的班级和校园环境，教育学生、指引和熏陶学生，以增强班级凝集力，形成优异的班风，促使学校德育工作的有效实行。仔细贯彻落实县教育局对于“转发国务院教育督导委员会办公室对于展开校园欺辱专项治理的通知”和县教育局《转发安徽省人民政府教育督导委员会安徽省教育厅对于展开中小学生欺辱防治落实年行动的通知》精神，展开校园欺辱专项治理工作及学生欺辱防治落实年行动，保护学生身心健康，创立安全、和睦校园，保证学校的稳固和发展，保障教育教课工作的正常运转。准时上报“校园欺辱专项治理工作月报表”。精心设计、组织展开主题明确、内容丰富、形式多样的德育活动，以鲜亮正确的价值导向指引学生，以踊跃向上的力量激励学生，促使学生形成优异的思想道德和行为习惯。（1）开学初，安排各班级组织学生观看“开学第一课”，帮助学生调整心态、激励学生以更大的热忱投入到新的学习生活中；（2）重生入学后，组织展开了“重生入学教育”和军训工作，经过入学教育，使重生认识了新的学习、生活环境和特色，认识了有关的校规校纪，初步明确了学习目标，建立了专业思想。经过军训，强 1 化和锻炼了学生的意志力、心理蒙受力以及吃苦耐劳精神和团队精神，增强了组织纪律性，锻炼了学生体质，增强了国防意识；（3）联合重要节庆日、民族传统节日，以国旗下发言、主体班会、征文比赛、演讲比赛、知识比赛等多种形式，展开德育活动，指引学生建立爱国、敬业、诚信、友好的道德规范和价值准则，弘扬自由、同等、公正、法治的社会价值，自觉追求兴盛、民主、文明、和睦的国家理想，把学生培育成为社会主义核心价值观的践行者和流传者，将社会主义核心价值观内化于心、外化于行；4）仔细展开每个月一主题德育活动，对学生进行爱国主义教育、中华优异传统文化教育、理想信念教育、生态文明教育、心理健康教育等。本学期分别展开了以下主题教育活动：与人为善，宽以待人——防治校园欺辱主题班会；颂祖国，树理想；心理健康，人品更美；诚信——立人之本；感恩，感谢，回报；（5）依据班级特色，各班级每周组织一次主题班会，踊跃展开学生优异习惯养成教育、文明礼仪教育、心理健康教育、热爱劳动教育等各项活动，教育指引学生踊跃向上，健康成长。本学期各班级主要活动有：重温“平常行为规范”——规范行为，促使成长；职业生涯规划——理想，在这里放飞；善用手机，趋利避害；文明上网，绿色上网。各班经过每周一次活动的展开，为班级创造“团结、紧张、严肃、开朗”的学习、生活气氛确立了基础；（6）经过在各班级展开评星、评优等活动，为学生搭建展现自我、认识自己差距的平台，在学生中建立起一批学习、道德优异的楷模，使学生真切地感觉到，学习的楷模就在身旁，真切可亲，实实在在。同时，激发学生建立自觉恪守“学生平常行为规范”、自尊自信、自立自强意识，踊跃进步，争星创优；让学生发现自己闪光点，找到成长中的自信，不停提高思想道德素质和文明修养，在健康、开朗、踊跃、向上中全面发展；（7）踊跃配合学校各部门，组织展开“三爱”、“三节”、“四个一”、“十个好”、普法教育、文明卧室评选等德育系列活动，以及校第二十二届校园文化艺术节等。三、安全教育方面1.仔细贯彻落实上司教育部门“对于做勤学校安全工作的通知要求”，扎实展开每个月一主题安全教育活动，将各项安全举措落实到平常工作中，使安全教育工作贯串学期一直。2.利用班主任工作会议、班级例会、班级黑板报、学校宣传橱窗、国旗下发言、家访等窗口和渠道，以及讲座、比赛、分散操练、《致学生家长一封信》等形式，向学