高等教育心理学考试题库.pdfVIP

高等教育心理学考试题目

一、单选题共（20题，每小题1.5分）

1.高等教育心理学的学科性质C（）oA.理论科学B.应用科学C.交

叉科学D.实践科学

2.综合运用各种方法，对少数或个别学生进行较长时间的多方面深入研究的方法，称为

（B）。A.测验法B.个案法C.调查法D.观察法

3.个体心理发展的动力（A）。A.个体内部矛盾B.个体心理水平C.个体生

理水平D.个体遗传条件

4.在个体心理发展中起主导作用的（C）。A.遗传条件B.社会环境C.学校教

育.实践活动

5.大学生的情绪一旦被激发，往往会在较长时间内影响个体的心理与行为，这说明大学

生的情绪情感发展具有（B）。A.丰富性B.心境化C.波动性D.

复杂性

6.下列属于负强化的例子（D）。A.杀鸡骇猴B.当孩子犯错时拿走他最喜欢

的玩具C.孩子去医院看病不再发烧了D.孩子表现不好就饿他一会儿，表现好才给吃

的

7.著名的耶克斯-多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高

（D）。A.也中等B.不利C.关系不大）【.最有利

8.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要（D）。A.认知内驱力B.

附属内驱力C.欲望内驱力D.自我提高内驱力

9.在教学中，教师采用模型、图片、幻灯、电影及录像等进行教学，这种直观形式属于

（B）,A.实物直观B.模象直观C.言语直观D.综合直观

10.如果要想记忆效果好，过度学习的程度应保持在

（D）。A.120%B,130%C.140%D.150%

11.在练习的中后期往往已现进程的暂时停顿观象，称为（I））.A.平原观象B.起伏观

象C.低谷观象D.高原观象

1.关于个人自己认识过程的知识和调节这些过程的能力，称为（B）。A.认知B.

元认知C.技能D.操作

13.以下各项中属于认知策略的是（A）,A.精加工策略B.计划策略C.监视策

略D.调节策略

14.以下问题属于无结构的问题是（B）。

A..数学应用题B.怎样培养学生的创新意识C.《背影》的作者是谁D.008年奥运

会主办方是哪个国家

15.（A）问题解决是指使用常规方法来解决有结构的、有固定答案的问题。A.常规

性B.发明性C.创造性D.无结构的

16.以下不涉及问题解决过程的学说有（C）。

A..桑代克的尝试错误说B.苛勒的顿悟说C.巴甫洛夫的经典性条件作用论D.

杜威的分阶段说

17.个体对自己在各种我念关系中角色、地位、权力、人际距离等方面的意识属于

（B）A.生理自我B.我念自我C.心理自我D.理想自我

o

18.大学生自我意识发展的“转折期”是（C）。A.大学一年级B.大学二年级C.

大学三年级D.大学四年级

19.某人对自己的能力估计过高，