最新部编人教版小学二年级语文上册《日月潭》优质课件.pptxVIP

1 2 3 4 5 一、初读课文 学生默读课文。 思考: 你喜欢日月潭吗?为什么?课文中用哪些词句写出了它的美丽? 7 8 根据实际需要新增页 二、学习第一自然段。 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 找出第一自然段的好词，读一读：群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 提问：①日月潭在哪里？ ②那里的环境怎样？ 9 根据实际需要新增页 三、学习第二自然段。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛，叫光化岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。 提问：为什么叫“日月潭”？ 小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭;南边像弯弯的月亮，叫月潭。 10 根据实际需要新增页 四、朗读感悟第二部分（第三、四自然段） 清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。 中午，太阳高照，整个日月潭的美景和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中的仙境。 学生讨论：清晨和中午的日月潭给你怎样的感觉？ 重点：引导学生说出日月潭的美丽，激发学生热爱祖国宝岛台湾的思想感情。 11 根据实际需要新增页 五、学习课文第三部分（第五自然段） 日月潭风光秀丽，吸引了许许多多中外游人。 重点理解词语“风光秀丽”的意思。 12 根据实际需要新增页 六、课堂练习。 1、读一读，记一记。 群山环绕 名胜古迹 点点灯光 树木茂盛 山清水秀 蒙蒙细雨 从这些词语中，你感受到了什么？ 重点：引导学生说出日月潭的美丽，激发学生热爱祖国宝岛台湾的思想感情。 13 根据实际需要新增页 2、比较句子。 我爱日月潭，我爱台湾岛。 我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。 强调“美丽”、“祖国”，表达喜爱或热爱的心情。 14 3、拓展实践。 想一想：你们还知道在台湾还有哪些风景优美的地方吗？你能介绍给大家听吗？ 台湾还有美丽的阿里山、国父纪念馆… 15 小结 1、通过学习这篇课文，你有哪些收获？ 2、你喜欢日月潭吗?为什么? 3、老师总结：日月潭是我国台湾省著名的风景区。我们喜爱美丽的日月潭，我们热爱祖国的宝岛台湾。