第三章复杂多样的自然环境第二节气温和降水(第二课时)备课教案(中图版七年级上册).pdfVIP

第三章 复杂多样的自然环境 第二节 气温和降水（第二课时） 备课教案 （中图版七年级上册） 导入新课： 上节课，我们了解了我国南北气温的差异，搞清了我国冬夏气温的分布特点及温度带 的划分与分布。这节课，再来看看我国东西干湿的差异 ( 板书 ) 。 讲授新课： 展示《我国年降水量的分布图》 《我国地形分布图》和《中国行政区划图》 。 读图观察： 引导学生按照阅读等值线地图的步骤和方法阅读上述地图， 从中找出并观察判断 1600 毫米、 800 毫米、 400 毫米和 200 毫米等降水量线分别穿过我国哪些地形区、省级行政 区？ 学生活动： ① 1600 毫米等降水量线主要穿过江南丘陵、 两广丘陵、 云贵高原东南和西部、 青藏高原东 南部； 800 毫米等降水量线主要穿过山东丘陵、黄淮平原、黄土高原南部、四川盆地、 云贵高原北部、 青藏高原东南部； 400 毫米等降水量线主要穿过大兴安岭西侧、 东南侧， 内蒙古高原南部、黄土高原北部、青藏高原东部； 200 毫米等降水量线主要穿过内蒙古 高原中部、青藏高原东北部、中部。 ② 1600 毫米等降水量线主要穿过的省区有浙、赣、闽、台、粤、桂、云、藏、琼等； 800 毫米等降水量线主要穿过鲁、皖、豫、陕、甘、川、云、藏等省区； 400 毫米等降水量 线主要穿过内蒙古、黑、吉、辽、冀、晋、陕、宁、甘、青、藏等省区； 200 毫米等降 水量线主要穿过内蒙古、宁、甘、青、藏等省区。 ③ 在上述基础上，引导学生将 800 毫米、 400 毫米等降水量线用彩色笔描出，并对照《我 国 1 月平均气温图》观察 800 毫米等降水量线与哪条等温线几乎重合，其东部穿过什么 东西走向山脉和什么东西流向的河流？ (0 ℃，秦岭、淮河 ) 以加深对秦岭—淮河这条我 国南北方的自然分界线的印象。 提问：从《我国年降水量的分布图》中可看出，我国降水的空间分布有什么特点或规律？ 小结： 学生答后， 补充： 从图中可看出： 我国各地区的降水差别很大， 既有南北向的差异 ( 南 多北少 ) ，又有东西向的差异 ( 东多西少 ) ，年降水量空间 ( 地区 ) 分布的总趋势是从东南 沿海向西北内陆递减。 板书： 1. 我国降水空间分布特点：东多西少， 南多北少； 年降水量空间分布总趋势是从东南 1 沿海向西北内陆递减。 阅读材料： 同学们从 《我国年降水量的分布图》 上可看出： 我国东南沿海一带年降水量较多， 超过 1600 毫米，而西北大片地区年降水量不足 50 毫米。那么，我国降水最多和降水 最少的地方在哪里呢？同学们读《我国年降水量的分布图》小字资料就明白了。 过渡：前面我们了解了我国降水的空间分布规律 ( 特点 ) 和总趋势， 下面再来了解一下我国的 干湿地区。 板书： 2. 干湿地区的划分与分布 讲解： 一个地方降水量与蒸发量的对比关系， 反映了该地气候的湿润程度。 若降水量远大于 蒸发量，则该地为湿润地区；若降水量大于蒸发量，则该地为半湿润地区； 若蒸发量远大于 降水量，则该地为干旱地区；若蒸发量大于降水量，则该地为半干旱地区。 提问：