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市场经济高校应具备办学思想 21世纪是市场经济时代，也是人才竞争的时代，一个企业要想在市场竞争中取得先机，必须拥有一大批高科技人才和一支强大而熟练的技术工人队伍，而在培养技术工人中，高等职业技术教育充当着重要的角色。从国际经济发展的历史经验看，当前和今后相当长的一个历史时期，我国经济和社会的发展，都需要一大批高等职业技术院校培养的技术性应用人才。为了适应市场经济发展的需要，培养更多的技能型人才，我国教育改革也在加速进行，高等教育正在从“精英”教育向“大众”教育转变。在高等教育大众化的进程中，随着本科院校的扩招，职业教育的崛起，毕业生人数迅速增加。大学生就业难问题已经成为社会各界广泛关注的焦点问题，而处在夹缝中的高等职业技术学院就业压力更加突出。据统计，全国高等职业技术学院毕业生2003年为108万，2004年为148万，2005年为138万，而2006年将达到212万，占据了中国高等教育的半壁江山。解决高职生就业问题，成为影响各高等职业院校进一步发展的当务之急。在市场经济条件下，解决就业问题最有效的途径就是培养市场需求的人才。因此，高等职业学院必须改变传统办学观念，树立以下市场营销观念： 1战略观念学院在发展中应高瞻远瞩，审时度势，立足现实，放眼未来。市场形势和外部环境是多变的，它既可以给学院带来发展的机会，也可以给学院带来倒退的威胁，这就要求学院必须树立战略观念，放眼于未来的全局利益和长远目标，以提高随机应变、驾驭未来的能力。并注意捕捉未来的机会，开发未来的市场，创造和满足新的需求。同时，要通过研究和制定市场营销战略，把战略观念落实到行动中去。 2用户观念学院在发展中应以用户需求为中心。用户是学院产品即学生的使用者，学生的水平只有得到他们的承认，其价值才能真正实现，因而必须树立用户第一的观念。树立用户观念，要以用户的需求作为学院培养学生的出发点，又要严格按照用户的需要组织市场营销，还要以用户是否满意作为衡量学院教育的标准。由于用户需要是不断变化的，学院必须经常研究市场的新动向，及时掌握市场变化的趋势与程度，以保证用户的需求经常的得到满足，使学院的发展在市场中永远立于不败之地。 3法制观念高职院校在发展过程中必须严格遵守国家有关的法律、法令、条例。知法、守法是学院进行正常发展的必要条件，学院在发展中，必须自觉遵守国家的有关法律规定，严格按照这些规定办事，并学会运用法律武器，维护学院的正当权益。 4效益观念学院在发展中，把讲求和提高经济效益作为出发点和归宿点。讲求和提高经济效益，就是在学院发展过程中，用尽可能少的劳动占用和劳动耗费，培养尽可能多的、符合社会需要的学生，使学院得到适当的利润。树立效益观念，能使学院的人、财、物得到充分利用，提高产品质量，降低产品成本，又可使产品适销对路，对学院的生存和发展具有重要意义。 5竞争观念学院在发展过程中敢于竞争和善于竞争。竞争是市场经济的产物。在买方市场条件下，学院要想生存发展，就必须敢于和善于参加激烈的市场竞争。既要参加国内市场竞争，又要参加国际市场竞争。敢于竞争是学院要有自立意识，不畏强手，敢打敢胜。善于竞争是指学院要充分了解自己的优势和不足，注意扬长避短，发挥优势，并及时了解市场动态和同行的经营状况，做到“知己知彼”。以采取相应的营销策略，用适销对路的商品和高质量的服务赢得顾客，高市场占有率。 6人才观念学院在发展中应重视人才的培养、选拔和使用。人才是指那些在某一方面具有突出才能的人员，他们能凭借自己的才能为学院和社会作出较大贡献。新技术革命使市场竞争日益成为知识、技术、智力的竞争，高职院校发展的成败最终取决于学院领导人员和全体职工的素质。因此，学院必须树立人才观念，尊重知识、尊重人才，实行全员培训，重视人才开发，增加智力投资，作到适人适职，人尽其才。 7信息观念学院在发展过程中应重视市场信息的搜集、整理和使用。现代社会是信息的时代。市场信息已成为学院的重要资源，无形财富。学院能否自由地在瞬息万变的市场竞争中遨游，在很大程度上取决于掌握市场信息的状况。树立信息观念，不仅要认识到信息的重要性，而且要在组织上、措施上保证信息的来源广泛，渠道畅通，加工整理的准确适用，以便能及时有效地利用这些信息。 8实效观念学院在发展过程中应注意节约时间，讲求效率。当今社会是市场经济高速发展的时代，“时间就是金钱，效率就是生命”是这一时代的形象表述。因此，学院在发展过程中，必须学会争时间、抢速度，以快取胜，以便不失时机抓住战机，不断开辟和扩大新市场。 9创新观念学院在发展过程中应不断有所突破，有所创新。随着市场经济的发展，企业对人员素质提出了更高的要求。要求我们高职院校用新的观念指导教学，用新的方式培养学