创办民办育英职业项目学校可行性研究报告.pdfVIP

创办职业中学的可行性申请报告 申请名称：育英职业学校（民办） 实施单位：育英学校 法人代表： 办学地点：井坪北坪教育园区 申报日期：2009年2月2 日 目 录 一、概述……………………………………………………… （3） 二、创办育英职业学校（民办）的必要性…………………（4） 三、创办育英职业学校 （民办）的可行性…………………（） 四、创办育英职业学校 （民办）的基本构思………………（） 五、效益评价………………………………………………… （） 六、风险分析………………………………………………… （） 七、实施项目单位简介………………………………………（） 八、附件………………………………………………………（） 一、校园规划草图 二、法人资格证书 三、机构代码证书 四、税务登记证书 五、验资报告 关 于 创 办 育英职业学校（民办）的可行性 申 请 报 告 一、概述 党的十七大报告明确指出，要“大力发展职业教育”，这无 疑是给我们发展职业教育指明了方向。大力发展职业教育， 加快人力资源开发，是落实科教兴国战略和人才强国战略， 推进我国走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业 和再就业的重大举措；是全面提高国民素质，把我国巨大人 口压力转化为人力资源优势，提升我国综合国力、构建和谐 社会的重要途径。 当今，我国正在走新型工业化道路，调整经济结构和转变增 长方式。实施国家技能型人才培养培训工程，加快生产、服 务一线急需的技能型人才的培养，特别是现代制造业、现代 服务业紧缺的高素质高技能专门人才的培养。成为当今职业 教育的首要任务。目前，改革和发展职业教育逐步成为社会 共识，职业教育规模进一步扩大，服务经济社会的能力明显 增强。职业教育呈现出勃勃生机，“百花齐放”的时代已经 来临。 但是，从平鲁乃至整个朔州市来看，职业教育的发展是滞后 的。由于长期受计划经济的影响，人们思想观念不够解放， 全市范围内多层次、全方位的职业教育体系构建不全。本市 范围内的几所公办职业学校，由于种种原因，导致办学水平 不高，任然以学历教育为主，不能以市场为导向，不能以就 业为主导而办学，很难适应全市经济发展的需要。就平鲁区 具体情况来说，现在只有一所职业中学，从办学规模和社 职业教育需求来看，很难满足人们群众日益增长的职业教育 需求，每年有大批初中毕业生为了求得一技之长而远走他乡。 在我区创办一所民办职业学校，正是顺应了时代要求，优化 了教育资源，减轻了政府负担，为当地经济可持续发展打下 了良好的基础。 二、创办育英职业中学（民办）的必要性 （一）创办育英职业学校（民办），是落实科学发展观构建 和谐社会的客观需求。 职业教育在发达国家很受重视，被当作全社会教育系统中的 一个重要的子系统，在西方被一些人喻为“使社会走向博雅 的杠杆”。职业教育在整个社会发展中起着至关重要的作用， 它使国家的资源利用者、开发者、管理者的技能不断更新， 它使整个社会的技术含量、智能含量和精神价值的含量不断 提高，它使一个国家的整体的民族素质从中不断获益和增强。 由此，职业教育的理念也随着职教的发展得以不断翻新。职 业教育是终生教育的组成部分，联合国的教科文组织在其诸 多文件中多次强调指出：“每个人的一生应该不断接受不同 层面的、不同程度的职业教育的培训”。近年来，我国很多 本科生由于就不了业，返回来再接受职业教育，已经屡见不 鲜。在我区大力发展我区民办职业教育是推进经济结构调整、 优化投资环境、实现强区富民、建设和谐社会的迫切需要， 也是开发人力资源、促进劳动力就业和再就业、保持社会稳 定的重要举措。 （二）创办育英职业学校（民办），是顺应知识经济时代发 展构建我区完整教育体系的客观需求。 二十一世纪是终生教育的世纪，知识是以前所未有的速度在 翻新，靠经验、靠资历、靠一劳永逸的文凭去胜任工作的时 代已一去不复返了。职业教育将逐步在向短期、高效、多层 次等方面发展，这种发展方向越来越多地适宜知识经济时代 的再教育的要求。职业教育是一项平凡而伟大的教育工作， 它的平凡在于它和其他的社会分工一样，都是整个社会不可 缺少的重要组成部分；它的伟大在于它用众多的学科、新生 的思想、鲜活的知识、博彩的价值，熏陶、塑造、再生着整 个社会的智能和精神。在我区