2021年学生科技创新比赛水资源PPT课件.pptVIP

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  • 2021-09-14 发布于浙江
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2021年学生科技创新比赛水资源PPT课件.ppt

大学生创新性实验项目答辩 甘肃窖水净化装置 学院logo 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方素 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 甘肃部分农村地区食用窖水,窖水储存过程中污染严重,污染物随雨进入水窖后,其中的泥沙和非溶解态有机物会贮于水窖底面,常年积累会形成内污染源,随着污染物贮有过程的延续,底泥中产生各种微生物,包括原生动物及后生动物、水蚤、红浅虫等。并使非溶解态无机物转化为非溶解态有机物,导致水质进一步恶化,甚至产生有毒气体,危害人体健康。 为了满足对广大贫困干旱地区窖水的进一步处理与改善,决定研发一套窖水净化装置,以满足贫早地区的需求,并促进社会的进步与和谐可持续发展。 项目简介 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方素 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 一、项目简介 学院logo 主要 仪器设备 项目流程 双型模组组件 部分内容不便展示,具体情况请按照自身项目来输入文字进行描述,注意修改 特制小型潜水泵 部分内容不便展示,具体情况请按照自身项目来输入文字进行描述,注意修改 超滤镜分离技术 部分内容不便展示,具体情况请按照自身项目来输入文字进行描述,注意修改 一、项目简介 学院logo 主要 仪器设备 项目流程 一体化窖水处理装置模型 一、编制策划 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述, 二、研制处理装置模型 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述, 三、实验结果及数据分析 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述, 项目流程 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方素 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 二、立项依据 学院logo 现状分析 项目意义 目前国内无相应的窖水水质处理技术与设备; 尤其是适宜于经济落后的干旱地区使用的技术与储备; 地 区 在此添加描述,对该地区的情况描述 二、立项依据 学院logo 现状分析 项目意义 研制适宜于贫困干早地区饮用与农产的窖水处理设备模型 经济效益和社会效益,环境效益 提高贫困干旱地区的生活水平 完善窖水技术处理工艺 水窖模型 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方案 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 三、特色创新 学院logo 成果研究 预期成果 A 窖水的来源完全不同于其他类型的水源,及其收集过程的水质污染规律 水源规律 针对窖水的长时间储存其水质变化规律进行的研究是保证最终使用水质的根本 水质研究 一体化净水装置的组合模型 一体化 净水装置的防冻技术与措施 净水措施 首次通过研究窖水的水质变化规律,形成针对性处理工艺及相应处理设备模型 工艺模型 B C D E 研究成果 三、特色创新 学院logo 成果研究 预期成果 水质 洁净 防冻 耐用 操作 简便 窖水净化处理装置模型 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方案 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 四、实施方案 学院logo 方案步骤 前期准备 模型研制 数据分析 前期准备 相关知识领域学习 查询相关工程文献 集中收集整理 实地考察进行调研 研制处理装置模型 1 模型研制 超滤膜选择透过性 高压负电感应技术 同性电荷相斥原理 2 数据分析 试验场地取水样 浊度检测 EOD检测 实验结果数据分析 对净水装置进一步改进完善 3 项目结题 按照预期计划完成项目内容结题 交由指导老师进行评价审核鉴定 4 四、实施方案 学院logo 方案步骤 前期准备 模型研制 数据分析 添加标题 添加标题 添加标题 添加标题 第五步 具体情况请按照自身项目来输入文字进行描述,注意修改 具体情况请按照自身项目来输入文字进行描述,注意修改 添加标题 第一步 第二步 第三步 第四步 四、实施方案 学院logo 方案步骤 前期准备 模型研制 数据分析 四、实施方案 学院logo 方案步骤 前期准备 模型研制 数据分析 请添加小标题 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述,注意修改 请添加小标题 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述,注意修改 请添加小标题 部分内容不便展示,请根据自身情况来输入文字进行描述,注意修改 特色创新 缺点改进 项目简介 立项依据 实施方案 目录内容 CONTENTS 净水 爱水 保护水 1 2 3 4 5 * 五、缺点改进 学院logo 改进办法: 合理、真实、准确分析所测数据,改进净水装置,让水质符合标准。 学习水质检测及相关实验项目的科目,增加水质检测数目。 合理安排时间,加快实验的进度,尽早完成任务。 存

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