2021年小学语文一年级上册《口耳目》教学PPT课件.pptVIP

人教版一年级语文上册 口耳目 站如松，坐如钟。 行如风，卧如弓。 同学们，我们先一起来猜谜语吧！老师说的这三个谜语的谜底都是我们身体的部位，请你来指一指吧！ 红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。 1 东一片,西一片,猜不着,听听看。 2 上有毛，下有毛，中间有颗黑葡萄。 3 这节课，我们就来学习《口 耳 目》 口（嘴 巴） 耳（嘴 巴） 目（眼 睛） 第一课时 看看右边的图画，想一想图中的人物在干什么？大胆说出来。 两个小女孩站在花丛边欣赏美丽的花。 一位小女孩儿用手指着一朵花说：“这朵花也要开放了！” 小男孩听到了，挥着手和她们打招呼。 站—足/脚 欣赏—目 手指—手 说—口 听—耳 “口、耳、目、足、手”有什么作用呢？让我们联系生活说一说吧！ 口 吃饭 唱歌 读书 演讲 “口、耳、目、足、手”有什么作用呢？让我们联系生活说一说吧！ 耳 听 电话 听课 听诊 听歌 “口、耳、目、足、手”有什么作用呢？让我们联系生活说一说吧！ 目 看 跳舞 看 电影 看 球赛 看 医生 “口、耳、目、足、手”有什么作用呢？让我们联系生活说一说吧！ 足 走路 跳舞 跑步 骑车 “手”有什么作用呢？老师这里就不再讲了，同学们来讲一讲，看看手都有哪些用处，我们看谁讲的好。 老师来读儿歌，你来用手指相应的身体部位吧！ 用口讲，用耳听。用眼看，用手做。 用足行，用心想。口耳目，手足心。 都是我们的好朋友，好——朋——友——。 下面跟着老师来学习，怎么写好这几个汉字。 口 读音： kǒu 笔顺：丨 ?? 一 笔画：3笔 书写提示：“口”字上大下小，写在格子中间。 目 读音： mù 笔顺：丨 ?? 一 一 一 笔画：5笔 书写提示：“目”字上下同宽，中间的两横与上下两横之间距离匀称，中间收笔处都不碰到竖。 下面跟着老师来学习，怎么写好这几个汉字。 耳 读音： ěr 笔顺：一丨丨一 一 一 笔画：6笔 书写提示：“耳”的四横的长短各不相同，第一横平且稳，中间两横不碰边，最后一横向上斜。 手 读音： shǒu 笔顺：丿 一 一 亅 笔画：4笔 书写提示：第一撇较平缓，中间一横短，下面一横长且在横中线，弯钩写在竖中线上。 第一课时 听老师来读儿歌。当你听到“站”和“坐”的时候，用笔在书上圈出来。 站如松， 坐如钟。 行如风， 卧如弓。 仔细观察图片，你看到了什么？ 京剧演员双脚踏地，两腿直立，占据了一块空间，这就是“站”。 站 仔细观察图片，你看到了什么？ 古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，这是其本义，后泛指以臀部着物而止息 坐 观察这两幅图，你发现了什么？ 站如松 京剧演员就像松树一样笔直地站立着，给人的感觉是那么精神，我们也要和他们一样，站要有站相。 你知道图中的人物是谁吗？ 坐如钟 他是我国北宋时期一位铁面无私的判官，名字叫包拯，人民称之为黑脸包公。身子正、腰板直、腿放平的包公一身正气。 我们要学学他的坐姿，坐着就像钟一样端正。 你们觉得正确的走姿和卧姿又应该是什么样的？ 脚步轻，行如风， 收腹摆手挺起胸。 行如风 睡觉时， 身体弯曲着侧躺。 卧如弓 主题概括 本文中的“口、耳、目、手”象形字，是表示人体器官的字。儿歌告诉我们应该爱护身体，养成好习惯。 五官歌 两个眼睛看四方，两个耳朵听声响。 一个鼻子闻花香，一张嘴巴喝热汤。 两片嘴唇亲爸妈，撅起小嘴像这样。 两个脸蛋胖嘟嘟，它们都在我脸上。 再见 同学们 实验学校 赵老师 本课结束