河南省周口市淮阳县西城中学八年级物理全册《3.1 科学探究 声音的产生与传播》学案(沪科版).docVIP

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  • 2021-09-14 发布于河北
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河南省周口市淮阳县西城中学八年级物理全册《3.1 科学探究 声音的产生与传播》学案(沪科版).doc

3.1 科学探究 声音的产生与传播 学习目标 1.理解科学探究的过程,掌握声音产生的的原因; 2.通过自主学习合作探究的过程,学会科学探究声音传播是需要介质的方法; 3.知道声音在常见物质里的传播速度 4.了解人耳听到声音的过程。 重点:知道声音是由物体的振动产生的以及声音传播需要介质 难点:灵活运用回声知识测距离 自学指导 先通读教材,自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。 2.完成时间15分钟 预习自测 声音是由物体 产生的。各种乐器在演奏时都是通过 而发声,如笛子是由管内的空气、笛膜的 发出声音。 声音的传播

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