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中学英语多媒体网络教学之现状及反 中学英语多媒体网络教学之现状及反 PAGE / NUMPAGES 中学英语多媒体网络教学之现状及反 中学英语多媒体网络教课之现状及反 思 信息科技的普及造就了多媒体网络教课的飞快发展，最近几年来，多媒体网络教课已成为一种不行阻拦的趋向。因为网络资源有其开放性、便利性等优势，并且与英语教课的联合在某种程度上能够促使英语教课的灵巧性、有效性。但是，多媒体网络教课英语教课的成效怎样？笔者对中学多媒体网络英语教课的现状进行了研究，希望对多媒体网络教课的将来发展能添砖加瓦。 一、多媒体网络英语教课 英语教课指英语的教育行为和学习行为，其内容涵盖文字形态、语音、词汇、会话、阅读与写作等。多媒体网络英语教课是指在英语教课过程中学校利用计算机网络和多媒体课件为主要手段，是利用计算机设施和互联网技术对学生推行信息化教育的教课模式。因为其便利性和有效性，多媒体网络教课获得了迅速发展。 二、中学多媒体网络教课之现状 跟着多媒体网络教课的不停发展，其利害两面性清楚可辨。 中学多媒体网络教课表现着多媒体网络教课的突出特色： 1.教课形式丰富多彩、生动形象。在多媒体教课过程中，学生能够经过视觉和听觉的盛宴学习枯 燥无聊的知识点。 2.教课内容充分丰富。学生不只能够学习到书籍上表现的知识，还可以学习到课本上没有的课外知识，这不单宽阔了学生的视线，还锻炼了学生的思 维方式。可是不