满山的灯笼火把2.pptVIP

9、满山的灯笼火把 义务教育小学语文S版四年级上册 执教人 ：刘慧 我的父母常年在野外工作。他们无法照顾我，就把我送到远在四川农村的外婆家。我是和那儿的孩子们一起长大的。 学习目标： 1、当时“我”是什么原因一个人先回家？ 2、当坠井后，“我”的处境如何？心情如何？　　我又是怎么做的？结果又如何？ 3、文中的“我”有什么值得我们学习之处？ 天上下着大雨，身下浸着井水， 然而，一番艰苦努 力的结果却是又往下陷了一点儿。 我哭着、 喊着、挣扎着， 两手抠着井沿上的泥土和 杂草，希望能爬上来。 危急中，我突然明白了：不能再这样盲目地胡乱挣扎了， 乱挣扎的结果只会更坏。我应该保存体力，坚持着不再往下掉，等人来援救。 思考：从这一段内心描写中可以看出“我”是一个怎样的孩子？请用几个词语概括一下。 聪明、爱动脑筋、冷静、勇敢 　　　我不再哭，也不再喊，只是全力拽住井口的杂草，不让自己再往下坠。雨渐渐小了，停了，天色也渐渐暗了下来。四周死一般的寂静，连一个人影也看不见。