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遵守纪律主题班会活动设计方案
【活动目的】 为了使全班同学进一步了解、 理解新的 《中学生日常行为规范》
要求, 增强班级凝聚力, 使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动, 做一个
遵规守纪、诚实守信、勤奋向上的中学生。
【活动简介】 以学生学习行为规范为中心,通过生活实例窥探、行规讨论交
流、 反面案例启示、 文明倡议书签名等一系列程序活动对本班学生进行行为规范
教育。
【活动要求】 注重人人参与,讲究活动秩序,联系实际。
【主持人】 班主任
【活动地点】 初二( 1)班
【活动过程】
主持人语:
班主任: 同学们, 今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,
我想, 咱们开学已经一个月多了, 我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所
了解,又是否落实到行动中了 .今天我们就针对这个问题举办一次班队活动 .
二、由生活中的点滴谈起
三、《是对还是错》
班主任:我国著名教育家叶圣陶说过:“什么是教育,简单来说就是养成习
惯。”习惯成自然,好的习惯是遵规守纪的结果,好的习惯能够规范我们的行为。
坏的习惯却能误导我们的行为, 甚至可能让我们误入歧途, 走上不归路。 那么平
时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢?下面进入第一个活动: 判断下面
说法是对还是错。
(1)要考试了,我的钢笔不见了,小龙不在,我拿他的用一下(X)
(2)不入二厅是指不入游戏厅和舞厅.(,)
( 3 )同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不
以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。(,)
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香(X)
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见(X)
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。(,)
(7)上课太累人了,我趴在桌子上睡一会儿再说(X)
(8)别人不小心踩到你的脚,立即给你道歉了,你说没关系(,)
( 9 )认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧
哗,维护学校良好秩序(V)
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,干脆出去散散步回来再睡(X)
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得给他打招呼(X)
( 12 )不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。不涉足未成年人不宜的活动
和场所(,)
(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧。(X)
(14)排队时可以大声喧哗、勾肩搭背,只要不被老师看见就行了。(X)
四、答题竞赛:(全体同学参与,赢取小奖品)
(班长)非常感谢三组同学的表演,为了检验同学们今天的收获,下面我们
开展答题竞赛活动,请同学们积极参与,看谁回答的有快有正确。
一、填空题
1 、乘公共汽车,给老,弱,病,残,孕及环抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊“报告”,经教师同意后再进教室。
3、出操集队时要做到快、静、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
5、按时到校,不迟到,不早退,不旷课。
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