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思维导图整合于信息技术课程教学的应用研究（教学资料） 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： F-01643F，doc格式，正文3459字。质优实惠，欢迎下载！ 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 搞要 2 关键字：思维导图；信息技术课程；教学 2 一、研究背景 2 二、思维导图在信息技术课程教学中的作用 3 三、思维导图在信息技术课堂教学中的应用案例 4 （一）课前准备活动 4 （二）课程完成的过程 4 2、学生利用思维导图进行课堂学习的整个过程 5 （三）课下学生巩固知识 5 四、总结和反思 6 参考文献： 7 论文原创声明（模板） 7 论文致谢（模板） 8 正文 思维导图整合于信息技术课程教学的应用研究（教学资料） 搞要 摘要：思维导图整合于信息技术课程教学的应用研究作者：未知摘要：思维导图是一种构建知识框架与表达发散性思维的有效图形思维工具，目前在许多学科领域中都发挥了一定的作用。设计初中课程中的一节课的实际教学案例，来探究将思维导图整合到信息技术学科教学中 关键字：思维导图；信息技术课程；教学 中图分类号：G42 文献标识码：A 文