人教版九年级化学下册第10单元教案：课题1常见的酸和碱.docxVIP

第 第 PAGE #页/共12页 课题1常见的酸和碱 第1课时常见的酸 教学目标 认识紫色石蘆溶液、无色酚歐溶液两种酸碱指示剂，并会用酸碱指示剂检验溶液的 酸碱性。 能利用生活中的一些植物自制酸碱指示剂，设计并完成与之有关的实脸。 知道几种常见酸的物理性质和用途。 初步学会稀释浓硫鸡。 重点难点 重点 用酸碱指示剂检脸溶液的酸碱性。 难点 浓硫酸的特性Tt稀释方法。 教学过程 一、 创设倩境，导入新知 生活中给你留下“酸”印象的物质有哪些？ “骏对你来说一定不陌生。调味的食醋有酸味，是因为食醋中有醋酸；一些水杲有骏 味，是因为水杲中合有各种杲酸。 生活中给你留下“碱“印象的物质有哪些？ “碱对你来说可能不如酸那样熟悉，其实你也遇到过。石灰水中合有氢氧化钙，炉具 清沽合有氢.氧化钠，它们属于碱。酸碱是两类不同的物质。 阅读课本P50资料卡片:“酸”“碱“的由来。 实验室爱不允许品尝化学试剂的味道的，那我们怎么确定物质的酸緘性呢？ 二、 自主合作，感受新知 回顾以前学的知识、阅逮课天并结合生活实际，完成预习部分。 三、 师生互动，理解新知 （一）酸、碱与指示剂作用 我们前面学习过碳酸能使紫色石蕊试液变红，氨水能使无色酚此试液炎红。紫色石茶和 酚臥又是什么样特性的物质呢？ 实验10-1:将?8支试管分成两组，每组的4支试管中分别加入少量白醋、苹栗汁、石 灰水和氢氧化钠溶液。向其中一组试