浅水洼里的小鱼 (5).pptVIP

南五庄中心小学 边濮玉 甚至 蒸干 死亡 在乎 叨念 请同学们听一遍课文录音，边听边思考以下问题。 一，这篇课文共有几个自然段？ 二，根据课文内容，说一说“我”在什么时候在哪儿干什么。 三，“我”在沙滩的浅水洼里发现这些小鱼，它们处于怎样的困境？ 四， 这些小鱼将要被晒死，你的心情会怎么样？ 就在这个时候，“我”继续朝前走，又看到了什么呢？ 他走得很慢，不停地在每个水洼前弯下腰去，捡起里面的小鱼，用力地把它们扔回大海。 “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条…… ” 同桌两人分角色朗读，一人饰演“我”，一人饰演小男孩儿，准备两分钟，两分钟后有感情朗读给大家听听。 “水洼里有成百上千条小鱼，你是捡不完的。” “我知道。” “那你为什么还在捡？谁在乎呢？” “这条小鱼在乎！这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条…… ” 保护小动物 珍爱生命 同在地球上，共享大自然！ 保护动物就是保护我们自己！ 善待动物，和谐共存！ 关爱野生动物，保护美好家园！ 保护动物，维护生态平