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“控辍保学”工作方案
”控辍保学’工作方案
为了进一步推动素养训练,确保适龄儿童少年完成义务训练,我校高度重视控辍保学工作,认真执行上级有关文件精神做好相关工作,现将工作状况总结如下:
一、工作措施:
1.坚持依法控辍,加大宣扬力度,制造舆论氛围,利用”控辍保学月活动’广泛宣扬《义务训练法》、《未成年人爱护法》、《婚姻法》等法律法规,以提高宽敞师生和家长的思想生疏,增加法制观念。联系镇政府、村支监三委、驻村干部开展早婚早育危害宣扬及专项治理。
2.进一步落实”七长’责任制。对领导小组成员、各班班主任、各科任老师的工作职责、范围、资料、要求等都作了明文规定并层层签订责任书。摸清”动摇生’、”家困生’、”学困生’底数,分类登记造册,层层签定控辍职责书,把控辍目标分解量化到每一位任课老师,把控辍工作列入班主任津贴发放方案和老师年度考核方案,做到和班主任津贴和考核挂钩,并将同学巩固率做为评比先进班级和班主任的条件之一。
3、建立控辍保学报告制度,加强控辍保学动态管理。要求各班摸清后进生和特困生和疑似辍同学的状况,并建立了档案,做到心中有数,有的放矢。坚持每一天考勤制度,严格同学请假制度,做到校长亲自把控同学的请销假制度。
4.把家访工作作为控辍保学的主要手段,要求老师利用每周的帮扶时间进行家访,全面了解同学家庭情景,加强与全体家长的联系,其重点是家贫同学,单亲家庭同学的家访;增加同学及家长的自信念,在对学习中、纪律上消灭问题的同学随时家访,准时了解问题,取得了良好的控辍效果。
5.以资控辍,帮困助学。学年初,各班摸清困难同学家庭的经济状况,家庭状况,将”贫困生生活补助’切实照看到经济困难的同学。同时开展校内”献爱心、帮困生’,学
校党支部、团委开展党员、团员”一帮一’活动。遇到特殊情景,发动师生捐款,帮忙困难同学,确保每个同学不因家庭经济困难而辍学。
二、存在的问题和困难 1.由于家长思想生疏不足、麻痹,对孩子的关怀和了解很少,大多在家的均为留守儿童,缺乏监管,我行我素,厌学而导致辍学现象偶有发生。
2.同学沉迷手机玩耍,家长监管不到位,导致同学心理消灭问题,学校管理起来格外困难。
三、建议 1.加强各村控辍保学的宣扬力度,提高同学和家长的思想生疏。
2.制定措施、齐抓共管,严防同学疫情期间在家利用手机玩玩耍不学习。
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