教育公平的开题报告.pdfVIP

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  • 2021-09-14 发布于江苏
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西华师范大学本科学生毕业论文(设计)开题报告 一、选题背景和意义 (一) 选题背景 1977年以来,为了多出人才,出好人才,国家全面恢复了重点学校制度,让一 部 分学生接受优质教育,为国家培养和输送人才成为特定时期的一个特定做法。最 早出现 分班”现象的是在 20多年前,当时叫 快班” 慢班”快慢班的出现差 不多 与高考规范发展同期,逐渐从农村走向城市,从薄弱学校进而又蔓延到重点 学校, 然后又从高中延伸到初中,现在深入到了小学 …… 分班制度在我国的中小学十分普遍。不但普通学校有普通班和重点班之分, 重 点学校也设立各种名

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