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- 2021-09-13 发布于贵州
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;;;;实验:用两只手指轻轻地放在你的喉部,然后发出声.
你能感觉到喉部在振动吗?
你知道是什么部位在振动吗?;实验:逐渐抽出玻璃罩里面的空气,注意声音的变化.
再让空气逐渐进入玻璃罩,注意声音的变化.; ; 固体能传播声音;;; 4.声音在传播过程中遇到障碍物时,会反射回来,人们第二次听到的声音就是回声.;考点二 声音的特性 ; 1.音调;什么因素决定音调的高低?; 音调高低是由什么因素决定的? 频率
频率物理意义:描述物体振动的快慢
频率定义:物体1秒内振动的次数
频率符号:f
频率单位:赫兹( Hz);超声波和次声波;
; 结论:
响度跟振幅有关,振幅越大响度越大,振幅越小响度越小.;3.音色—即声音的特色.;声音的三大特征;考点四 噪声的危害和控制 ;;2.声音强弱的等级
用分贝(dB)为单位来表示.;一些声音的分贝数;声音从产生到引起听觉有哪几个阶段?;
;生活实例;考点三 声的利用 ;;1.声音传递信息;2.声音可以传递能量;声现象;
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