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感恩生命中的他们主题班会教案
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感恩主题班会一
一、设计目的:
1. 提高学生环保意识,改变不良生活习惯。
2. 通过观看校园情景剧,唱环保歌曲,环保知识问答,发表感想
的方式培养学生环保观念
3. 让学生通过感受自然, 学会体会人与自然的和谐相处, 并明确
我们生活中的一切都是大自然带给我们的, 以此让学生学会感恩自然、
感恩社会。
二、课前准备:
1. 网络搜索相应的大自然美丽风光以及环境遭受破坏的图片, 以
对比的形式带给学生强烈的心灵震撼。
2. 学生情景剧的设计、环保歌曲的改编、环保知识的竞赛设计。
3. 诗朗诵文章精选、背景音乐的选择。
三、活动形式:
通过表演小品、图片、唱歌、朗诵、环保知识竞赛等形式,使学
生深刻认识到环境危机带给人类的危害, 在活动中增强学生保护环境
的责任感。让学生学会感恩自然。
四、活动过程:
班会课在《感恩的心》优美的歌声中拉开序幕。
( 男) :尊敬的老师, ( 女) 亲爱的同学们, ( 合) 大家好,欢迎走进
1
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初三 (9) 班主题班会“感恩自然,和谐共处”现场。
( 男) 首先进入第一篇章:感受自然
主持人女: 你会觉得大自然是一位奇特的母亲, 她能将千姿百态
的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,
把无限的生机带给人世。
( 多媒体播放优美的大自然风光及轻音乐 )
主持人男:听着美妙的旋律,欣赏着一幅幅优美的图片。我们备
感自豪,自豪大自然给了我们如此美的家园, 给了我们如此美的享受。
然而现实生活中。我们给了大自然什么呢 ?
( 多媒体播放 ( 大自然受破坏的图片及音乐 )
男:地球在呻吟,你听到了吗 ?看了这些场景,你心痛吗 ?等台词
( 男女主持对话 )
女:这就是我们现在生活的环境,我们的家园正在遭受毁坏,不
再美丽和安详。而我们有些人还在麻木着
( 男) 请欣赏:校园场景剧《如此学生》
校园场景剧《如此学生》表演
( 男 )( 如此学生,如此缺德,等台词 ) ,并找几名学生采访, ( 注
意:学生要说出对这些现象的看法,此时主持人要做适当点评 ) 。
女:这种现象在我们的生活中还随处可见,今天,我们就来针对
这种现象讨论:
“环保,我能做什么 ?”( 时间:三分钟 )
主持人女:请各组派代表发言。
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( 学生代表发言 ) ,
( 此时主持人要对每次发言做一句话点评, ) 点评至最后一名学生
发言后, ( 男主持过渡到歌曲 )
( 点出) 歌曲《地球是我家》 ( 六名学生按顺序出场 )
主持人女:同学们,我们是 21 世纪的主人,我们有义务也有责
任让我们的家园变得更加美丽。
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