云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.docVIP

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2021-09-14 发布于北京
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云南省昆明市艺卓高级中学七年级数学上册《3.2 解一元一次方程》教学设计4 新人教版.doc

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解一元一次方程一、教学内容与分析（一）教学内容：应用一元一次方程解决实际问题。（二）内容分析：应用一元一次方程解决实际问题，主要是从表格中获得信息的那一类实际问题。在学习本章前几节的内容过程中，在观察、归纳、转化等数学思想的运用方面，有一定的训练、体验，在合作探究学习方面，协作精神、互助学习能力有很大提高．同学已经历了应用方程解决简单的实际问题的过程，对方程这一“数学化”实际问题的数学模型的作用已有所体会。本节课的重点仍然是建立一元一次方程解决实际问题。二、教学目标与分析（一）教学目标：通过同学用框图概括，使同学对“应用一元一次方程解决实际问题”有较理性的认识，进一步体会模型化