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活动课生活环境的巨大变化40第1页/共45页会计学第2页/共45页活动目的：通过调查所处的环境的变化，了解改革开放的显著成就。改革内容：家庭类 家庭收入 、住房改善、饮食变化、服饰演进、交通方式活动目标1. 通过专题调查，了解家人、民众对一些社会问题的看法和认识，培养学生参与社会活动、给你信社会发展的意识。2. 在调查的基础的基础上，应用学习的而历史知识，概括、分析、判断历史问题，提高学科基本能力，发展学科素养。3. 学会展开社会调查的基本方法，能够自行设计相关调查问卷，汇集调查统计及结果，对调差结果进行分析判断，写出调查报告。4. 在调查活动中，培养待人接物、与人沟通的能力，学会与人相处的礼仪、礼貌。第3页/共45页家庭收入变化农村居民收入 ? 改革开放前 改革开放前：50年代农民人均收入为108.4元。 60年代农民人均收入135.66元。 70年代初，农民 收入增长缓慢。1973年，人均收入135元。1977 年人均收入150元。 ? 改革开放后：70年代末，农村实行家庭联产承包 改革开放后： 责任制，农民收入增长较快。1979年，人均收入 301元。80年代，农民收入增长速度加快。农民 人均纯收入，1983年795元。1986年1000元。 1989年1431元。80年代，农民人均收入为 1089.66元第4页/共45页城镇居民收入 ? 改革开放前：1950年，所有制单位职工人 改革开放前： 均年工资收入为557元。 1962年，全民所 有制单位人均年工资544元。 1969年，职 工人均年收入为570元。 ? 改革开放后：1979年进行经济体制改革， 改革开放后： 各行各业迅速发展，城镇集体所有制单位 职工人均工资675元。1991年职工人均年工 资4714元 。 第5页/共45页衣 有时候，服装也是一种记忆，它记录了我们祖国在每个年代的沧桑巨变，它那么清晰地展现在每个不同年代的中国人身上，当我们在去回望这幅画卷的时候，有辛酸、有甜蜜、更有追求…… 服装是一种记忆，它可以开启我们对于未来的美好向往，我们不用再背负着历史的沉重，可以轻松地去遐想、去期待我们美好的生活……第6页/共45页改革开放前—朴素就是时尚 改革开放前的中国，物质贫乏，更不用说穿衣了。那个年代，衣服就是用来御寒的，人们的衣服颜色灰暗，样式单调死板，也不讲究美观。老百姓衣服的颜色不外乎三种：蓝色、灰色、绿色，大家都生活在一个灰暗的世界里，千篇一律的服装样式代表了那个年代的生活。由于那个年代我们国家封闭，经济增长缓慢，人们的生活水平很低，不管大人还是小孩儿，只能在缝缝补补中变换着服装，衣服上的补丁一直陪伴着他们，“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”就是当时生活的真实写照。 第7页/共45页中山装第8页/共45页清一色的蓝色解放服第9页/共45页江青裙70年代，江青裙、白裙子、黄裙子、红裙子、碎花裙开始流行。这在穿衣色彩匮乏、黑白蓝当道的时代，成为爱美又不敢太张扬的女孩的首选裙装。 第10页/共45页一群大学生，男生穿中山装，干部服，女生穿列宁装。列宁装实际上就是西服改进后的女装——大翻领、大掩襟、双排扣、斜插口袋，还配一条带铜扣的腰带。 第11页/共45页解放鞋第12页/共45页改革开放后—丰富多彩伴随着改革开放的步伐，老百姓的生活有了大幅度的提高。在生活方式、思维方式、消费观念等方面都发生了巨大的变化。一直被深埋在心里的爱美之心，终于可以在服装上展现出来了，老百姓衣柜里的衣服逐渐变得多了，颜色也亮了起来。 二十世纪八十年代，随着时代的进步，老百姓的衣服的样式越来越丰富，颜色也告别了从前的灰暗而变得五颜六色。开始流行健美裤、喇叭裤。九十年代开始流行牛仔裤。第13页/共45页健美裤第14页/共45页喇叭裤第15页/共45页二十一世纪—时尚个性 在二十一世纪，中国人穿衣追求的是时尚个性，是独一无二。服装的作用不再是御寒了，而是个人魅力的展现。当你面对着川流不息的十字路口时，映入你眼帘的是媲美争奇的各种服装，休闲服、运动服、职业装......原料应用上面，棉的、丝的、皮的、绒的真是应有尽有。从之前的“一衣多季”到现在的“一季多衣”……第16页/共45页职业装第17页/共45页休闲装第18页/共45页运动装第19页/共45页休闲、运动鞋第20页/共45页食 有一句话叫“民以食为天”，可以说人们将“食”作为生活的最低标准，同时人们也将“食”作为生活的最高追求和享受。从“食”的变化中，可以反映出一个社会的贫富盛衰，可以体味社会历史的变迁。第21页/共45页①刚建国时期——生活贫困，食不果腹或粗茶淡饭 ②改革开放前——很有改善，但食物匮乏单调、票证盛行，人们营养不足，有些农村没有解决基本的温饱问题③改革开放以来——不但吃饱，还可以吃好，营养均衡，粗细搭配，绿色食品