山东省淄博市高青县第三中学八年级数学上册 14.3.1 提公因式法教案 （新人教版）.docVIP

14．3．1 提公因式法 教学目标 因式公解的概念，和整式乘法的关系，公因式的相关概念，用提公因式法分解因式，学会逆向思维，渗透化归的思想方法 教学重点 课时分配 2课时 班 级 教学过程 设计意图 第一课时 提出问题，感知新知 1．问题：把下列多项式写成整式的乘积的形式 （1）x2+x=_________ （2）x2-1=_________ （3）am+bm+cm=_ _ 【1】 2．得到结果,分析特点：根据整式乘法和逆向思维原理， （1）x2+x=x（x+1） （2）x2-1=（x+1）（x-1）（3）am+bm+cm=m（a+b+c） 分析特点：等号的左边