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小学四年级数学下册基础知识点 学习需要制定详细的计划，计划本身对大家有较强的约束和督促作用，计划对学习既有指导作用，又有推动作用。制定好的学习计划，是提高工作效率的重要手段。下面是小编给大家整理的一些四年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。 四年级数学知识点平行四边形和梯形 1、认识平行四边形和梯形 ①四边形分类：一类是两组对边分别平行;另一类是只有一组对边平行 ②平行四边形：两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。长方形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是特殊的长方形。 ③梯形：只有一组对边平行的四边形叫做梯形。生活中的梯形：梯子、堤坝的横截面等 ④平行四边形和梯形的相同点和不同点： 相同点：都是四边形;都有平行的对边 不同点：平行四边形的两组对边平行且相等;梯形有且只有一组对边平行， 且平行的这组对边不相等 2、平行四边形的特征：平行四边形容易变形，具有不稳定性。 生活中平行四边形不稳定的应用：校园电动推拉门，商店面铺推拉门等3、平行四边形和梯形各部分名称及高的画法 ①为平行四边形和梯形各条边命名 平行四边形的底和高：从平行四边形一条边上的一点到对边引一条垂线， 这点和垂足之间的线段叫做平行四边形的高，垂足所在的边叫做平行四边形的底。 ②梯形中互相平行的一组对边，较短的边叫做梯形的上底，较长的边叫做梯形的下底，不平行的那组对边，分别叫做梯形的腰。 ③等腰梯形：两腰相等的梯形。 ④直角梯形：当一条腰与上底、下底垂直时，这个梯形叫直角梯形。 ⑤画高时注意：所画的高要用虚线表示;一定要画垂足符号。四年级数学《除数是两位数的除法》练习知识点 一、“神机妙算”对又快1.直接写出得数： ①39÷3= ②80÷20= ③640÷80= ④800÷400= ⑤240÷60= ⑥20×5= ⑦270÷90= ⑧570÷3= ⑨3500÷700= ⑩900÷100= 估算： ①80÷19≈ ②92÷30≈ ③400÷49≈ ④632÷90≈ ⑤633÷88≈ ⑥350÷68≈ ⑦242÷60≈ ⑧240÷81≈ 用竖式计算： ①720÷18= ②432÷27= ③958÷43= ④708÷59= 二、“认真细致”填一填1.()里能填几? 20×( )17340×( )31690×( )64 380×( )50570×( )31050×( )408 2.132÷24 的商是( )位数;384÷16 的商是( )位数。222÷37 的商是( )位数，441÷45 的商是( )位数，516÷6 的商是( )位数。 3.在除法算式 90÷30=3 中，如果除数缩小 6 倍，要使商仍是 3，被除数应( )。 4.在()填上“”、“”或“=”： 350÷34( )350÷35 130÷12( )146÷14 176÷16( )253÷23 5.根据 80÷40=2，很快写出下面各题的商。 800÷400= 40÷20= 160÷80= 8000÷2000= 4000÷2000= 2400÷1200= 三、在括号里对的画“√”，错的画“×”。 两个数的商是 56，如果被除数和除数都扩大 10 倍，商仍是 56。( ) 如果被除数乘以 100，要使商不变，除数也应乘以 100。( ) 如果被除数扩大 7 倍，要使商不变，除数应缩小 7 倍。( ) 两个数的商是 160，如果被除数和除数都缩小 4 倍，商仍然是 160。( ) 四、“对号入座”选一选：(选择正确答案的序号填在括号里) 下面正确的是( )。 ①203÷11≈10 ②70÷20=3……1 ③1800÷36=900÷18=300÷6 下面三道算式中，商最小的算式是( )。 ①256÷16 ②512÷8 ③512÷16 要使□42÷36 的商是两位数，□里最小应填( )。 ①2 ②3 ③4 数学学习方法技巧 一、让活动带领学生走进数学殿堂。 兴趣是的老师，兴趣是的动力。学生的求知兴趣一旦被调动起来，他们就会积极参与，努力探索，专心倾听的学习习惯是学生主动参与学习过程，提高课堂学习效率的前提，而兴趣也是专心倾听的根本。因此针对低年级学生活泼好动、控制能力差、精神集中不持久等特点，在课堂上，教师尽可能把枯燥乏味的单纯的知识教学变得生动、有趣，充分激发起学生的学习兴趣，为了吸引学生的注意力，使他们上课专心听讲，教师上课时一定要精神饱满，力求语言生动有趣，条理分明，使课堂引人入胜，使每个学生乐意听。让学生能够做到坚持专心倾听，并在专心听讲的基础上，让学生能更快更牢的掌握课堂知识， 让学生的语言和表达能力也得到更大的提高。 的美国教育家杜威认为，教育即生活。在教学活动中加入具体的活动，并让学生参与其中，这就给了学生更多的实践数学知识的机会。如，在学习分数加减法的时候，设计一次超市购物的活动，把不同的商品标价定为