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精品文档 【2017 高考语文】常见应用文的格式与范文 【常见应用文的种类】 一、条据类；二、书信；三、启事；四、通知；五、电报稿；六、新闻；七、广播稿； 八、申请书；九、说明书。 【常见应用文的格式】 1. 关于称呼语。 启事不必开头写称呼语， 通知如标题已明确通知的对象， 不加称呼语了。 其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须有冒号，问候语不能和称呼语同一行。 2. 关于正文首行，空两格开始写。 3. 关于致敬语。结尾不写致敬语的有：倡议书、建议书、启事、电报和通知。结尾必须 写致敬语的有：祝贺信、申请书、感谢信、表扬信和一般书信。致敬语不能与其它内容写在 同一行。在正文之后，转行空两格写“此致” ，再转一行顶格写“敬礼” 。“敬礼”之后一般 不写标点符号，要写也只能写一个叹号。 4. 另起一行右署名。 在正文结尾后的偏右处署名， 再在署名的下一行右下方写上年、 月、 日。 【常见应用文的的写作要求】 应用文较之一般记叙文、说明文和议论文，与生活、社会联系更紧密，格式、行文习惯 更有规矩。 我们无论使用哪种应用文， 都必须按其各自规范化的约定俗成的格式来写， 不能 随意杜撰。强化常见应用文的格式训练，包括书写要求、行款式样、结构形式、习惯用语， 称谓和签署等，这是应用文写作训练的重点。语言要简明得体，注重规范性。 （1）简明。简明是指语言简要、明确，不能像记叙文那样细致描述，也不能像说明文 那样具体阐明，更不能像议论文那样逻辑推理。 （2 ）得体。得体是指语言的运用要注意语言环境。这里主要指具体的时间、地点、场 合、对象及表达方式等。 语言得体首先要注意表达对象。 对领导、老师、 父母及其他长辈， 一般不能用 “希”“望”， 应该用“请” “恳请”。应用文中的某些公告，有告之于公的意思，所以表达上应十分客观， 如合同、规则等，而有些则不同，如报告、请假条等，带有请示性质，语言应谦敬些，应用 文中的书信，带有最重的主观色彩，给不同对象写信，更得强调语言的得体。 语言的得体还要注意表达方式。 有的应用文要用书面语表述， 如计划、 总结、 调查报告、 告示等，有的则强调口语，如发言稿等； 大部分应用文在表达方式上用记叙、说明和议论性 文字，如果用抒情笔调来写，则显然不得体。 【考点解析及预测】 应用文以其格式要求和短小、 实用的特点而日益成为高考语言运用试题的新宠。 常见的 各种应用文，如便条、请假条等日常应用文和书信、申请书、广播稿、证明信等专用应用文 均可入题；所涉及的考点众多，既包括语言运用的多个考点，也包括语言知识的多个考点， 是语言运用的新题的摇篮。 应用文的考查往往结合高考的其它考点交叉命题， 与语言的简明 连贯得体交叉。 一、条据类 条据类：指用作凭据的条子，有收条、领条、借条、欠条、请假条等。 精品文档 精品文档 （一）收条 1. 第一行居中位置写上“收条”两字，以表明该条据的类型。 2. 第二行空两格起写正文，以“今收到”三字起头，接着写对方的单位名称或姓名，再 接着写收到物品的名称、数量或金额等。 3. 正文写完后，一般还要另起一行，空两格，写上“此据”两字。 4. 条据的右下方写上开条子的单位名称或经手人姓名、日期，并签名、盖章。 注意：条据上数目字要大写（壹、贰、叁、肆、伍、陸、柒、捌、玖、拾、佰、仟、零） 如： 收 条 今收到校团委发给本支部的《团章》伍拾柒本，团支部活动记录本贰本。 此据 高三（×）班团支部