教师虚拟学习共同体的建设与研究策略探讨.pptxVIP

教师虚拟学习共同体的建设与研究策略探讨;话题：文献与研究课题;问题讨论：基于文献;一.如何理解虚拟学习共同体;一.如何理解虚拟学习共同体;一.如何理解虚拟学习共同体;一.如何理解虚拟学习共同体;一.如何理解虚拟学习共同体;二、为什么要建设网上社区;二、为什么要建设网上社区;二、为什么要建设网上社区;三、如何建设网上学习社区;三、如何建设网上学习社区;3.1 疑惑：从校本教研谈起;3.1疑惑：从校本教研谈起;3.1疑惑：从校本教研谈起;3.2 人气：从哪里来;3.2 人气：态度的表现;3.2 人气：由少到多，S曲线？;3.2 鸿沟说：少数影响多数——新技术被大众采纳的过程;3.3.0 关键转变：从资源到活动;3.3.1 网上教研活动：先决条件;3.3.1 教研信息化的先决条件;3.3.2 排除障碍：教师面临哪些障碍;3.3.2 教师面临哪些障碍;3.4.0 社区：如何形成;教学存在;3.4.1 三要素：相互关联-不可或缺 ;3.4.2 社区类型与建构;3.4.3自组织型社区建构：阶段与活动;3.4.3社区建构：阶段与活动;3.5 社区活动策略：网上/网下相结合;3.6 提升在线讨论效果的方法;3.7 社区设想，做什么;4. 0 研究成果与方法;4.1 研究哪些问题;4.2 研究过程;;Many Thanks;;;4.如何持续用下去;