四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册《5.4 电流的强弱》教学设计3 (新人教版).docVIP

四川省雅安市雨城区中里镇中学八年级物理上册《5.4 电流的强弱》教学设计3 (新人教版).doc

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《电流的强弱》 教学设计 设计 思想 教学 目标 知识和技能 1.知道怎样表示电流的强弱,会进行电流单位换算。 2.知道正确连接电流表的方法,会读数。 过程与方法 1.通过观察灯泡发光明亮程度,间接分析电路中电流的强弱。 2.通过电流表的使用,体验科学实验与研究中记录数据的感受。 情感、态度、价值观 通过对电流表的探究,使学生逐步形成严谨的科学态度与协作精神。 重点 难点 重点 知道电流强弱的物理意义,会正确地使用电流表测量电流并记录电流值。 难点 正确使用电流表及正确读数。 教学 准备 学生分组实验用干电池、小灯泡、开关、学生用电流表(多套)、演示电流表、多媒体设备。 教学过程提要 一、引

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