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小学清明节的追思作文 小学清明节的追思作文1 燕子飞到南方，总有回来的时候。柳树枯萎了，有在青的时刻。又一年的清明，请问，你思念谁?而我在思念着我的爷爷。爷爷，您还好吗?在另一个世界里的您还好吗? 记忆中，在清明节从未有的伤痕以常现在眼前。无休止的细雨让我悲从心起。冰雪啊!请你告诉我，那个还在稚童中的小女孩，那样爱孙女的爷爷，为何再也不回来了? 透过纱窗，空荡荡的床，寂静的躺着，椅子还摆放在桌子旁。景物依然与从前一样，但爷爷早已不在了。但画面再次重现，蓝蓝的天空下，小女孩捧着铁盒子，欢快的叫着，一手还拿着饼干，放到嘴里，大口的咬着，鼓鼓的，小酒窝呈现着，又拿起一些，递给爷爷，爷爷摇摇头，让那个小女孩自己吃。那老人眼中的慈祥，是别人从未有过的。 爷爷，您还好吗?童稚中的我并不晓得您的失去…… 又一清明，又到爷爷坟前，对无知的我歉疚。而那一年，我长大了许多，也开始懂得了珍惜。 燕子传言莺送信，过了春风就是情牵意惹的清明了。燕子回来了，杨柳青了，陪我度过的只有思念了，愧疚和一年一度的清明节。 小学清明节的追思作文2 “冤冤相报何时了?”为什么?为什么?这一切的一切都是那么悲惨呢?这一次有一次的战争中受伤的，死亡的，中是那些无辜的人们呢? 烈士们，我们这一代一代对你们的敬仰比天还高，比水还深，比火燃烧的还要烈……总之，对你们的敬仰是永远无法用语言表达的。 记得郑板桥曾经说过：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”这是一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中，基础牢固。次二句说任凭各方来的风猛刮，竹石受到多大的磨折击打，它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中，隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。这句话就正好形容了你们的那种精神。你们用鲜血哺乳了万物;你们用鲜血染红了我们的红领巾…… 在无数的战役中，你们死伤无数，但是，你们却没有因为这样而背叛我们的祖国，你们为了祖国母亲和我们这一代一代做出了一切贡献，你们的伟大事迹将永世流传。 小学清明节的追思作文3 记忆中的大门是那么的庄严，门上的铁环又是那么的熠熠生辉。可如今，那门已是残破不堪，在风雨中摇摇欲坠，而那铁环，也是如此的锈迹斑斑，岁月斑白了门上的门神壁纸，消褪了朱红色的油漆，叩门的手几度拿起，放下，又拿起，再放下，儿时的岁月锁在这个小小的院落中，不忍让今昔的破败去破坏那儿时的美好回忆，又不想再这么无情地走开，让人生平添无数的遗憾与惋惜，终于……………。 “吱呀”一声，门开了，结实的土墙上早已有了数不清的裂痕，它终是忍不住岁月无情地摧残了吧。庭院中杂草丛生，儿时的那个干净、整洁的屋子，如今，污垢满屋，无数细小的灰尘在阳光的照射下翩翩起舞，仔细地扫视着庭院的每一个角落，想找出证明儿时快乐的东西，风筝、自行车、小方格，都不在了，它们都随着时间的流逝而消失不见，留下的，只是那虚无缥缈的、若有若无的回忆罢了。 窗台上那一个破旧的镜框吸引了我的注意力，缓缓向窗边走去，小心翼翼地捧起它，轻拂上面的灰尘，一张熟悉的脸赫然撞入眼帘，那是怎样的一张脸啊!岁月的痕迹在她的眼角无情地刻下一道道皱纹，那深凹的眼眶显示出她的苍老，两鬓间斑白的发丝如此的细密、凌乱。不，错了，一切都错了。那不是太姥姥的脸，她的脸，不应该是这样的，不应该是这样的苍老，记忆中，她的脸应该是充满笑容的，可是如今，那双深邃的眼睛血丝密布，那张脸上的任何部位都在残酷的向我诉说着一切，诉说着她那一段段不为人知的辛酸岁月。无力闭上双眼，蹲在地上，任由肆虐的泪水将我淹没…………。。 门，在风中摇摇欲坠，默默地走出房门，轻掩上。 然后，转身，离开，眼泪成诗……。 小学清明节的追思作文4 今天是一年一度的清明节，我们学校和往年一样，上山扫墓，早七点三十分，我们全校同学来到操场上集合，整队出发。 最后，当赵老师带领我们呼号时，我的心随之被震动。此时，我的脑海里浮现出一副副英雄烈士们和敌人激烈战斗，宁死不屈的画面。无数革命先烈抛头颅，洒热血。我为烈士们而感到欣慰，因为他们的接力棒将会在我们手中继续传递下去。这次清明扫墓，同学朗诵、唱队歌。都激起了我的斗志。 在回来的路上，我默默想：作为一名小学生，我一定要继承先烈们的遗志。但是，我现在还没有能力像先烈们那样为国家做出大的贡献。我唯一能做的就是好好学习，丰富知识，成为祖国的栋梁。 我坚信，在全国人民的共同努力下，“中国”这二字会被叫得越来越响亮。先烈，你们安息吧，我们一定会实现你们未能完成的梦想，让