数学七年级下册5.1相交线.docVIP

审核人：学科组 班级: 小组： 姓名: W1： 评价2： 课题：5.1.1相交线 学习内容 个性笔 记 【学习目标】 1.理解邻补角、对顶角的槪念，并能运用它们的性质进行角的计算及解决简单实 际问题. 2 •通过观察和动手操作，培养实验操作能力，总结解决问题的方法和经验. 3.培养学生善于发现问题和提岀问题，感受学习数学的乐，趣. 【学习重难点】 1.邻补角、对顶角的概念及其性质 2.利用邻补角、对顶角的定义和性质求角的大小或找角的关系. 【学习过程】 一、知识回顾 1•有公共点的两条直线叫做 ，公共点称为 2.如果两个角的和为180° ,则称这两个角 ，即若Zl+Z2=180° ,则 Z1与Z2 ,反之亦然. 3•同角（或等角）的补角 ，即若Z1+Z2二180。，Z1+Z3二180° , Z1 Z2 二、探究新知 1.（1）量一量：用疑角器量图中Zl、Z2、Z3、 C、 Z4的度数. r 』 ? （2）这些角中互补的角有哪些？相等的角有哪 45^0 些？ 互补： ； D 相等： • （3）图中与Z1和Z2的位宜特征相同的角还有 ：与Z1和Z3的位置 特征相同的角还有 2.自主归纳： （1）邻补角的定义：两条直线相交所成的四个角中，如果两个角 有 ，它们的另一边 ，具有这种关系的两个角 叫做互为邻补角： 对顶角的定义：如果两个角有 ，它们的两 边 ，具有这种位置的两个角叫做互为邻补