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微课在会计教学中的运用3篇 第一篇 一、微课在高职会计教学中应用的可行性分析 高职会计教学开展的目的主要是为了让学生了解会计知识，掌握会计实务操作技能。会计知识具有较强的延伸性，后面的知识与前面的知识息息相关。而且，会计知识会随着经济的发展不断更新，所以高职学生必须具备一定的自学能力，以适应未来的会计工作。因此，在会计教学过程中，训练学生的实际操作能力非常重要，而培养学生学习新知识和新技能的能力也非常关键。微课以其区别与传统课堂的优点，可以在高职会计教学中充分发挥其作用。高职会计教学中知识点非常多，每一个知识点又非常重要。教师可以将会计课程中重难点内容开发为微课，利用微课的特点，将教学知识点细化。学生可以在5至10分钟的时间内完成一个知识点的学习，而教师也可以利用微课灵活多变的特征科学合理地调整教学方式和教学进程，通过微课资源让学生能够方便快捷地进行自主学习。随着移动互联网的发展，学生可以很方便地利用网络及智能通信工具(例如手机、平板等)随时随地来学习微课内容，充分享受学习的自由。而且这样的学习方式，对一些因为某些原因而落下课程的学生非常有利。利用微课视频来进行教学，不仅可以提高学生学习会计知识的兴趣，还能提高课堂教学效果。 二、微课在高职会计教学中的应用实践 1、微课课件的制作。在高职会计教学过程中，要想充分利用微课来提高教学效