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- 2021-09-15 发布于湖北
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“ ”学习心得
学习贯彻《 3-6 岁幼儿学习与发展指南》,如何防止幼儿园教育小学化
我们宁都县幼儿园教学中,历来遵循县教育局的各项规定,既重视幼儿园的教学,特别是游戏
教学,又有力防止小学化倾向,全县上下做了大量的工作,并且取得了很好的成绩,所以在这两周,
在宁都县幼儿园园长培训中,我们学习了《 3-6 岁幼儿学习与发展指南》(以下简称《指南》)后,
真是受益匪浅,深有体会。
《指南》从健康、语言、社会、科学和艺术等几个科目详细地指出了幼儿在每个年龄阶段所该
达到的发展目标,以及我们成人在帮助孩子们达成目标时的教育建议,明确指出幼儿园教育要遵循
幼儿成长规律,重视游戏,防止小学化倾向。明确了孩子们在每一个年龄阶段末期该知道什么,能
做什么,也让我们教师教育不同年龄段幼儿的不同方式方法有据可循。
一、指南基本精神的领会
语言领域的第一点听与说的教育建议,我自认为能较好地做到这些。平时也注意多给幼儿提供
倾听和交谈的机会。我经常和孩子们一起谈论他们感兴趣的话题,坚持给他们讲故事,一起看图书。
并且我也注意培养他们的倾听习惯。以前发现有孩子不够认真,我总是即时提醒,
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