心理学“扩充”分析.docVIP

心理学“扩充”分析 1基本原理 “扩充”（Amplification）遵从分析心理学象征性的分析原理，包括意象与象征理论。意象思维是中国人传统思维[2]，认知心理学与神经科学认为，意象既是对客观表象、知性概象的完形重整形式，也是对思维主体的情、知、意等心境动机与价值理念的全息融合结果[3]：通过实证聚焦意象的意识内容。深度心理学则通过象征理论发现了意象的无意识意义。荣格认为“当一个字或一个意象所隐含的东西超过明显的和直接的意义时，就具有了象征性”。一种代表已知事物的形式只是符号，而象征是“借助于与某种东西的相似，力图阐明和揭示某种完全属于未知领域的东西，或者某种尚在形成过程中的东西”。这种未知领域即无意识范畴，以象征性的意象涌现：具有象征意义的“形象”[4]。同时，象征所具有的广泛的‘无意识’方面，从没有被准确地加以规定或充分地阐释过，也没有谁能做到这一点”[5]，意象的象征阐释指向了丰富性。为此，扩充历史性地寻找意象的文化层面的早期形式，使意象变得更加丰满与丰富、以便深入理解意象的方法。 2产生与发展 临床中，积极想象是直接获取无意识的技术[6]，而扩充则是处理无意识所涌现的意象的技术，缘于对心理结构层次的认识的不断深入和细分，以及“综合建构”法的形成而产生、发展起来，并随后现代心理研究与治疗的兴起而成熟。2.1荣格创建期：萌芽、确立与应