- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
可修改 欢迎下载 精品 Word
可修改 欢迎下载 精品 Word
可修改 欢迎下载 精品 Word
2017部编版语文二年级上册
第20课《雪孩子》教学设计
课题
雪孩子
单元
第六单元
学科
语文
年级
二年级
学习
目标
情感态度和价值观目标
1.学会认读15个生字,能够正确书8个汉字。
2.过程与方法:
(1)能正确流利有感情地朗读课文。
(2)感悟雪孩子善良的心。
能力目标
1.熟悉课文脉络及描写的主要内容。
2.正确、流利、有感情地朗读课文。
知识目标
理解词语,学会本课生字词及正确读法。
重点
1.识字、写字。
2.体会雪孩子的善良和勇敢,知道雪会变成云。
难点
1.读懂课文,了解故事内容。
2.通过“雪孩子化了”和“雪孩子飞到空中,成了一朵很美很美的白云”这两句话使学生理解雪与云之间的变化关系。
学法
问题学习
教法
师生互动
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.同学们,今天老师给你们带来了一个谜语,猜猜看,看谁猜得准。(演示第2、3张幻灯片)
小小白花天上栽,
一夜北风花盛开。?
千变万化六个瓣,
飘呀飘呀落下来。(打一自然现象)
谜底:雪
同学们,在下雪的时候,你们最喜欢做的是什么呢?
那你们想不想听一个关于雪人的故事呢?
2.今天我们就一起来学习一篇关于雪人的课文——《雪孩子》。(演示第4张幻灯片)
打雪仗、堆雪人。
想。
读课题《雪孩子》。
以学生喜欢的话题切入主题。
让学生知道学习的内容。
讲授新课
一、初读感知
1.初读课文,感知课文。(演示第5-8张幻灯片)
(1)自由朗读课文,圈出本课生字。
chànɡɡǎn wànɡ pánɡ
唱 赶 旺 旁
hún shuí qīnɡ qì
浑 谁 轻 汽
(2)说一说这些生字偏旁是什么?
“唱”的偏旁是“口”
“浑”的偏旁是“ HYPERLINK \o 欢迎登陆21世纪教育网 氵”
“轻”的偏旁是“车”
“旺”的偏旁是“日”
(3)指导生字的笔顺。
以“赶”、“旁”为例指导。
2.学习组词。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。
出示词语:A.教师领读 B.男女生比读 C.同桌互读。
二、精读领悟
1.这篇课文主要讲述的是什么事情?(演示第9张幻灯片)
这篇课文主要说的是兔妈妈要出 HYPERLINK 门去,走之前给(小白兔)堆了一个(雪孩子),小白兔跟雪孩子在一起(唱歌、跳舞),(小白兔)玩累了回去睡觉,火把屋子里的柴堆烧着了,(雪孩子)为了救(小白兔),自己化成了(水),最后变成了(云)的故事。
2.课文分为几个部分?每个部分分别讲述了什么事情?(演示第10张幻灯片)
第一部分(1-3):兔妈妈出门前给小白兔堆了一个雪孩子。
第二部分(4-12):雪孩子救了大火中的小白兔。
第三部分(13、14):雪孩子变成了一朵美丽的白云。
3.接下来,我们就一起来读一读课文!(演示第11张幻灯片)
(1)雪,下个不停,一连下了好几天。
这句话说明了什么?
(2)兔妈妈为什么会给小白兔堆雪孩子呢?
因为兔妈妈要出门,为了不让小白兔跟着出去。
4.同学们,你们喜欢堆雪人吗?(演示第12-26张幻灯片)
堆完雪人之后你们会做些什么呢?
(1)小白兔是怎样和雪孩子在一起玩耍的呢?
小白兔跳舞给雪孩子看,唱歌给雪孩子听。
这说明了什么呢?
小白兔和雪孩子在一起玩得很开心。
(2)小白兔玩累了,他去干什么了呢?
(3)回家之后的小白兔都做了些什么呢?
为什么添柴呢?
(4)同学们,你们想,添柴之后会怎样呢?
火会烧得旺旺的,屋子会变暖和。
这时候,你们如果累了会怎么样呢?
小白兔怎么样了呢?
躺在床上一会儿就睡着了。
(5)小白兔睡着之后发生了什么呢?
火把旁边的柴堆烧着了。
(6)呀,同学们,你们觉得柴堆着火了,危险吗?
会有什么样的危险呢?
那小白兔是怎么做的呢?
小白兔睡得正香,他一点儿也不知道。
(7)同学们,你们想,柴堆呼呼地着了火,小白兔却睡着了,一点也不知道,会发生什么事情呢?
(8)看到小白兔家着了火以后,雪孩子有什么反应呢?
“不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟,蹿出火星。他一边喊,一边向小白兔家奔去。
“从窗户里冒出黑烟,蹿出火星”说明了什么?
火非常大了,小白兔很危险。
他一边喊,一边向小白兔家奔去。
说明了什么?
雪孩子非常着急,对小白兔的安全非常担心。
多音字:
bèn(投奔)(逃奔)
奔
bēn(奔跑)(奔波)
用“一边……一边……”写句子:
①小红一边唱歌一边跳舞。
②妈妈一边洗碗一边唱歌。
(9)雪孩子
您可能关注的文档
最近下载
- 跨学科主题作业设计.docx
- 2023年北京首都师大附中英语九上期末质量检测模拟试题含解析.doc VIP
- 第18课《我的白鸽》习题教学设计-2024-2025学年统编版语文七年级上册(2024).docx
- 5.1质量守恒定律-九年级化学人教版(2024)上册.pptx
- 2024如何高质量开好“经营分析会”培训课件分享.pdf
- AP宏观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Macroeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- AP微观经济学 2010年真题 (选择题+问答题) AP Microeconomics 2010 Released Exam and Answers (MCQ+FRQ).pdf VIP
- 高中数学单元教学设计(9篇).docx VIP
- 16BJ7-1 楼梯平台栏杆及扶手.pdf
- 多维阅读第9级A-Bag-in-the-Jungle-公开课课件.pptx
文档评论(0)