二上 第4课《曹冲称象》（练习）.docVIP

可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 可修改 欢迎下载 精品 Word 第4课《曹冲称象》同步练习 一、看拼音，写词语。 cáo cāo chōnɡ dònɡ shí zhù （ ） （ ） （ ） ɡuān yuán chènɡɡǎn nián suì （ ） （ ） （ ） 二、填上适宜的词。? 冲 种 ?（? ）子? （? ）动???? 注 柱 （? ）子 （? ）册 赶 杆? （? ）集??秤（? ） ??? 秤 称 （? ）呼? （? ）砣 三、照样子，写词语。 又高又大（ABAC）__________ __________ __________ 整整齐齐（AABB）__________ __________ __________ 四、填上适宜的量词。 一（ ）墙 一（ ）人 一（ ）大象 一（ ）秤 一（ ）船 一（ ）石头 五、用加点的字仿写句子。 .这头象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。 ___________________________________________________________________________。 2.官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？” ___________________________________________________________________________。 根据课文内容答复以下问题。? .课文一共说了几种称象的方法？分别是什么方法？ ____________________________________________________________________________ 曹冲是个什么样的人呢？ ____________________________________________________________________________ 七、我会找反义词。 高——（ ） 大——（ ） 下沉——（ ） 轻——（ ） 哭——（ ） 来——（ ） 阅读。 一只乌龟在陆地上散步，路过一口水 HYPERLINK 井，想到井边喝水。水井提醒乌龟说（ ）喂（ ）伙计（ ）请离得远一点（ ）掉到我这儿是很危险的（ ）? 乌龟着说：“什么样的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。”??? 水井对乌龟说：“我这儿的环境与那儿不同。”? “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。??? 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 .给文章第一小节加上标点符号。? 2.这篇短文共有（ ）小节。??? 3.“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指_____________，“那儿”指_____________。? 4.这则寓言的意思是：（用“√”表示）? （）水井能关心帮助乌龟。（ ??）? （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（?? ）??? （3）骄傲自大是不对的。（??）? 参考答案 一、看拼音写词语。 曹操 冲动 石柱 官员 秤杆 年岁 解析：注意“秤”的书写。 二、填上适宜的词。? 种 冲 柱 注 赶 杆 称 秤 解析：课文中词语的积累。 三、照样子，写词语。 四、填上适宜的量词。 堵 群 头 杆 艘 块 五、写句子。 .湖水平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。 2.我一边听音乐一边写字。 解析：考查学生写作的能力。 六、根据课文内容答复以下问题。? .3种。第一种，造一杆大秤；第二种，宰了大象；第三种，用船称。 2.聪明机智，爱动脑筋，善于观察。 解析：考查学生对本文内容的理解与掌握情况：大家说的称象的方法和曹冲的聪明。 我会找反义词。 低 小 上升 重 笑 去 八、阅读。 .（：“） （！） （，） （，） （！”） 2.5 水井 江河湖海 4.（2）