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PAGE PAGE 1 函授毕业生的自我鉴定 自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结，自我鉴定可以提升自身总结力量，因此非常有必需要写一份自我鉴定哦。自我鉴定你想好怎么写了吗？下面是我收集整理的函授毕业生的自我鉴定，盼望能够关心到大家。  函授毕业生的自我鉴定1 为了提高自己的业务水平和力量，我参与了20xx年的成人高考，考取了河北工程高校的水利水电建筑工程专业，于是开头了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。本人在本科函授学习阶段，思想进步，仔细学习，努力钻研专业学问，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：  (一)政治思想上: 在政治思想方面。本人有坚决的政治方向，喜爱祖国，喜爱人民，拥护中国共产党的领导，喜爱神圣的训练事业。函授期间，能仔细执行学校、学院的决议，敬重老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。  (二)学习目的及态度  我已圆满的完成了学院规定的课程，函授虽三年，但真正参与面授的时间只有几个月，所以我特别珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课仔细听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成，因为我深深明白：这是我提高自己水平和力量的机会。  (三)收获和体会  平常不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平常的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素养也得到了很大提高。  (四)工作与学习的处理上  在工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘老师的叮嘱，充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作详细解说的书本学问理解消化，一份耕耘，一份收获，学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成果。  (五)存在问题及努力方向  虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授老师备课仔细负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的学问还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的讨论学习，提升自己。  三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人肯定以此次学习为阅历，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。 函授毕业生的自我鉴定2 三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想熟悉、业务学问和专业技能方面都有了很大的提高。现总结如下：  一、思想熟悉方面：  本人在函授期间，能仔细学习学院开设的《人格心理询问学》、《训练社会学》、《询问心理询问学》、《儿童进展心理询问学》等课程，对各种训练学和心理询问学理论有了较系统的了解和把握。特殊值得一提的是：通过对儿童进展心理询问学理论的学习，本人了解到老师要用进展的眼光看待同学，要敬重、关爱全体同学；通过对人格心理询问学理论和询问心理询问学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的老师不是合格的老师。合格的老师不仅关注同学的学习，更关注同学的心理询问。塑造健康的人格和培育乐观上进的心态是他们共同的目标。  二、业务学问方面：  三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特殊是学习了《训练原理》、《一般心理询问学》和《现代训练理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了很多。平常，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和训练实践中，效果都是相当不错的。工作之余，本人还会乐观地撰写教学论文和训练案例，制作个人智客，并有多篇论文和案例获得了县级一、二、三等奖，个人智客在**县首届老师智客、博克大赛中获得二等奖。  三、专业技能：  本人是一名班主任。班主任的职责是管理好班级，为全体同学营造一个良好的学习氛围。怎么样的班级才算是一个好的班集体呢？函授学习之后，我明白了一个良好的班集体的标志是：  ①班集体有了一个较稳定的、团结的领导核心，班干部能独立开展各项工作；  ②班级目标已成为同学个体的奋斗目标；  ③同学是非观念强，有正确的集体舆论和班风。  这样的班集体不是凭空产生的，它是班主任血汗和才智的结晶。三年的函授，我还学到了班级组建技能、心理询问辅导技能、处理突发大事技能等，它们赐予我无穷的才智，让我的同学越来越信任我。  四、存在的问题：  三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课老师备课授课仔细负责，但因为时间段，教学走过场，考试也走过场，学员真正学到的东西很少。大部分只能靠