微信平台教师管理模式研究.docVIP

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  • 2021-09-14 发布于四川
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微信平台教师管理模式研究 摘要:目前微信平台的使用者越来越广泛,信息传播优势不断凸显。结合教师群体的微信使用频率,方便学校对于教师进行更加精细化、高效管理,在教师管理中引入微信平台具有重要的现实意义。 关键词:微信;微信公众平台;信息化 教师管理信息化技术已经在科技发展、金融创新、军事装备以及医学器材等方面都得到较为广泛的应用,信息技术对生活的影响无处不在。在教育改革背景下,教育的信息化进程被广泛关注。微信公众平台迅速发展,目前已在广大群体中得到普及,基于微信平台的应用创新不断得到发展。由于目前的微信平台使用者越来越广泛,信息传播优势也不断凸显,结合目前教师群体的微信使用频率,为了方便学校对于教师进行更加精细化、高效管理,在教师管理中引入微信平台具有重要的现实意义。 一、微信公众平台概述 1.什么是微信公众平台。微信公众平台是在2011年由腾讯公司推出的,基于智能通信手段的一种即时通信程序,能够支持多人以及单人共同参与,支持图片、视频、语音以及文字等多种信息形式,提供“朋友圈”以及第三方应用平台,为使用者分享信息提供较为灵活多样的选择方式。相比其他平台,微信平台在具体设计中更加具有人性化,群发功能以及接口的扩展功能强大。基于微信平台可以较为方便地实现信息查询,对于教师管理而言,可以设置课程信息查询、信息发布、留言功能以及风采展示等

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