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- 2021-09-14 发布于四川
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微时代大学生思想政治教育工作思考
摘要:“微时代”以微博作为传播媒介的代表,具有传播速度快,内容短小具有冲击力的特点。大学生作为时代的弄潮儿自然是“微时代”青睐的对象。“微时代”在大学校园中的出现,对大学生思想政治教育工作来说既是机遇也是挑战。因此,本文从“微时代”大学生思想政治教育工作的问题出发,提出了创新“微时代”大学生思想政治教育工作的策略,以供参考。
关键词:“微时代”大学生;思想政治教育;问题
微博作为信息交流沟通的工具,在很长一段时间内掀起了很大的风波,随之“微时代”到来。“微时代”的到来,使得微博在高校校园内得到广泛应用,其对信息沟通交流带来了便利,但对高校思想政治教育工作提出了更高的要求。网络暴力,虚假信息都是“微时代”负面影响的典型例子,对高校思想政治教育工作的开展具有一定的阻碍。因此,大学生思想政治教育工作要结合传统教育和“微时代”的精华,积极创新教育新思路,不断提高学生的思想政治素养。
一、“微时代”大学生思想政治教育工作的问题分析
1、缺乏多样性的教学方法
当前大学生思想政治教育以班级授课制为主,在教学的过程中,虽然教师也利用多媒体等网络工具,但是多数只是利用其搜集教学信息,而在实际教学交流中却没有体现,这就导致教师在教学中教学方法单一,只是单纯的借助教材或者简单的榜样事件进行思想政治教育。少数时
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